Paciente adulto enfermeria

UNIVERSIDAD DE GUANAJUATO

FACULTAD DE ENFERMERIA Y OBSTETRICIA DE CELAYA

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PROGRAMA DEL ESTUDIANTE

PRACTICA V

DISEÑO:
LIC. FRANCISCO JAVIER JUÁREZ SÁNCHEZ
E.E.I MA GUADALUPE LEON MARTINEZ

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Programa del Estudiante / Práctica I
Agosto de 2006

© Universidad de Guanajuato

Lascurain de Retana No. 5
Guanajuato, Gto., México
C. P. 36000

Producción: Facultadde Enfermería y Obstetricia de Celaya
Sistema de Educación Abierta y a Distancia en Enfermería
Responsable del material para la edición: Francisco Javier Juárez Sánchez
Revisión y diseño metodológico: Ma Guadalupe León Martínez
Coordinación Editorial: Ma. Guadalupe Ojeda Vargas
Diseño y Corrección: Ana Maria Padilla Aguirre

Hecho en México

Agosto de 2006

INDICE

| || |Pág. |
|I. |PRESENTACION..................................................... | |1 |
|II. |OBJETIVO.............................................................. | |2 ||III. |CONTENIDO........................................................... | |2 |
|IV. |METODOLOGÍA...................................................... | |3 |
|V. |RECURSOS DIDACTICOS........................................................ | |3|
|VI. |CRITERIOS DE EVALUACION................................................. | |4 |
|VII. |BIBLIOGRAFIA...................................................................... | |5 |
|VIII. |DESARROLLO DE TEMAS .......................................| |6 |
| |UNIDAD I | | |
| |PROCESO DE ENFERMERIA AL PACIENTE ADULTO EN LA UNIDAD MEDICOQUIRURGICA Y LA UNIDAD DE CUIDADOS INTENSIVOS | | |

I. PRESENTACION

La presente guía está dirigida al estudiante de licenciatura en enfermeríay obstetricia que ha cursado las materias de enfermería del adulto I y enfermería del adulto II, cuyo contenido corresponde al campo de la enfermería médico quirúrgica; alumno que prácticamente está cursando el penúltimo nivel de la carrera de acuerdo con el mapa curricular, pues a ésta práctica solo le sucede la práctica integral.

Como su nombre lo indica es una materia eminentementepráctica, cuyo valor curricular es de 12 créditos y su carácter obligatorio.

La principal intención de la guía es conducir en la aplicación e integración del conocimiento que en las materias de enfermería médico quirúrgica se había adquirido como conocimiento teórico y en laboratorio, para ahora ir al campo de la práctica en clínicas, hospitales y comunidad entre otros ámbitos y “mirar” a laluz de éstos conocimientos teóricos y transformar su quehacer cotidiano ; con la intención mayor de responder con mayor eficiencia ante las necesidades de salud de las personas que atendemos por un lado, y por el otro posibilitar cada vez mas la definición del rol profesional de enfermería clarificando su ámbito de competencia.

Como recordará los programas teóricos que sustentan éste, estánorganizados por aparatos y sistemas y en cada unidad se abordan las patologías médico quirúrgicas de mayor incidencia en el país y en la región.

En el entendido de integrar los programas teóricos y llevarlos al ámbito de aplicación, se sugiere que en cada unidad se haga un recuento de los siguientes puntos a fin de integrar el proceso de enfermería.

Ciertamente éste programa de práctica,...