Padre rico padre pobre
Páginas: 5 (1240 palabras)
Publicado: 23 de noviembre de 2010
Colegio Normal “Anáhuac”
Licenciatura en Educación Primaria
Reseña del
“Pabellón de la memoria”
Maestra: Teresa Sotomayor
Alumnas: Marcela Magaña Garcia
Esmeralda Ayala Reyes
Blanca Amalia Salcedo Peña
Patricia Rocha Torres
Grado: 1° Grupo: “B”
Fecha de entrega:
5/noviembre/2010
[pic]
Debidoa que nuestro México cumple 200 años de libertad no podíamos dejar desapercibido este gran acontecimiento así la dirección junto con las maestras, Teresa Sotomayor, Estela Rojas, Alicia Soria y Lupita Fuentes organizaron a la Licenciatura Primaria, para que visitáramos la expo- Guanajuato Bicentenario 2010 ubicada en Silao el día miércoles 27 de octubre del presente año. Guanajuato esorgullosamente el Estado de la Cuna de la Independencia Nacional
La Expo Guanajuato Bicentenario representa el reencuentro con nuestro pasado, la reflexión sobre nuestro presente y la proyección hacia nuestro futuro. Se trata de un espacio que cuenta con aproximadamente 14.5 hectáreas donde se llevan a cabo eventos y expresiones relacionadas con la educación, la cultura y el entretenimiento, parafortalecer la identidad y los valores que nos distinguen como mexicanos.
Se ubica entre las ciudades de Guanajuato, Silao y León, en una zona de gran importancia económica y poblacional que le permite contar con excelentes vías de acceso y servicios de alta calidad.
[pic]
En Expo Guanajuato Bicentenario se encuentran 7 pabellones temáticos y cuenta con atractivas exposiciones, foros,congresos, también brindan espectáculos y conciertos que te ofrecen una experiencia inolvidable, que dejan un buen sabor de boca.
Por otra parte redactaremos lo que vivimos dentro y fuera del pabellón de la memoria. Al llegar al estacionamiento de la Expo nos dirigimos a la entrada pero para ingresar tuvimos que formar tres filas, en la entrada estaban varios guardias que revisaban las bolsas yaque está prohibido el ingreso de alimentos y armas.
Al estar dentro nos recibieron dos guías que nos indicaron que nos formáramos en alguno de los pabellones para poder ingresar a los mismos, optamos por formarnos en el pabellón de la memoria ya que es uno de los más hermosos y hablan sobre la historia de nuestro país, pero para esto tuvimos que esperar 4 horas de pie aproximadamente, algunascompañeras bostezaban, otras tenían hambre, otras optaron por sentarse en el suelo y todo esto para ingresar al pabellón.
Ya dentro de este nos volvieron a formar en dos filas para ingresar a las salas correspondientes, mientras nos formaban nos dieron las siguientes indicaciones:
• No tocar nada
• No introducir alimentos
• Ir al baño antes de entrar• Apagar el celular
• No tomar fotos
• Guardar silencio
Después de haber recibido estas órdenes pasamos a la primera sala llamada “el espacio sagrado o espacios humanos” en esta habla de las culturas representadas por un mundo, esta sala esta oscura en forma circular parecida a un planetario, en él muestran grabaciones que nos transmiten la historia del hombre enla prehistoria, como obtenían sus alimentos y como se desarrollaron las diversas culturas que existen en nuestro país.
Pudimos apreciar a Quetzalcóatl que rodeaba la sala y con este redactaban el origen del cosmos y una de las leyendas mencionadas fue la de los 5 soles en la que el matrimonio de Ometecohtli el creador supremo, que según la leyenda menciona que tuvieron cuatro hijos, cada unorepresenta una era y un elemento de la naturaleza, la tierra, fuego, viento y agua.
En cambio en la segunda sala llamada “tierra de pirámides” ahí nos explicaron lo interesante de las pirámides ya que estas representan a las montañas y el interior de la tierra, que es el lugar de donde proviene la vida y que es también donde se esconde la muerte. Los antiguos pobladores de Mesoamérica...
Licenciatura en Educación Primaria
Reseña del
“Pabellón de la memoria”
Maestra: Teresa Sotomayor
Alumnas: Marcela Magaña Garcia
Esmeralda Ayala Reyes
Blanca Amalia Salcedo Peña
Patricia Rocha Torres
Grado: 1° Grupo: “B”
Fecha de entrega:
5/noviembre/2010
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Debidoa que nuestro México cumple 200 años de libertad no podíamos dejar desapercibido este gran acontecimiento así la dirección junto con las maestras, Teresa Sotomayor, Estela Rojas, Alicia Soria y Lupita Fuentes organizaron a la Licenciatura Primaria, para que visitáramos la expo- Guanajuato Bicentenario 2010 ubicada en Silao el día miércoles 27 de octubre del presente año. Guanajuato esorgullosamente el Estado de la Cuna de la Independencia Nacional
La Expo Guanajuato Bicentenario representa el reencuentro con nuestro pasado, la reflexión sobre nuestro presente y la proyección hacia nuestro futuro. Se trata de un espacio que cuenta con aproximadamente 14.5 hectáreas donde se llevan a cabo eventos y expresiones relacionadas con la educación, la cultura y el entretenimiento, parafortalecer la identidad y los valores que nos distinguen como mexicanos.
Se ubica entre las ciudades de Guanajuato, Silao y León, en una zona de gran importancia económica y poblacional que le permite contar con excelentes vías de acceso y servicios de alta calidad.
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En Expo Guanajuato Bicentenario se encuentran 7 pabellones temáticos y cuenta con atractivas exposiciones, foros,congresos, también brindan espectáculos y conciertos que te ofrecen una experiencia inolvidable, que dejan un buen sabor de boca.
Por otra parte redactaremos lo que vivimos dentro y fuera del pabellón de la memoria. Al llegar al estacionamiento de la Expo nos dirigimos a la entrada pero para ingresar tuvimos que formar tres filas, en la entrada estaban varios guardias que revisaban las bolsas yaque está prohibido el ingreso de alimentos y armas.
Al estar dentro nos recibieron dos guías que nos indicaron que nos formáramos en alguno de los pabellones para poder ingresar a los mismos, optamos por formarnos en el pabellón de la memoria ya que es uno de los más hermosos y hablan sobre la historia de nuestro país, pero para esto tuvimos que esperar 4 horas de pie aproximadamente, algunascompañeras bostezaban, otras tenían hambre, otras optaron por sentarse en el suelo y todo esto para ingresar al pabellón.
Ya dentro de este nos volvieron a formar en dos filas para ingresar a las salas correspondientes, mientras nos formaban nos dieron las siguientes indicaciones:
• No tocar nada
• No introducir alimentos
• Ir al baño antes de entrar• Apagar el celular
• No tomar fotos
• Guardar silencio
Después de haber recibido estas órdenes pasamos a la primera sala llamada “el espacio sagrado o espacios humanos” en esta habla de las culturas representadas por un mundo, esta sala esta oscura en forma circular parecida a un planetario, en él muestran grabaciones que nos transmiten la historia del hombre enla prehistoria, como obtenían sus alimentos y como se desarrollaron las diversas culturas que existen en nuestro país.
Pudimos apreciar a Quetzalcóatl que rodeaba la sala y con este redactaban el origen del cosmos y una de las leyendas mencionadas fue la de los 5 soles en la que el matrimonio de Ometecohtli el creador supremo, que según la leyenda menciona que tuvieron cuatro hijos, cada unorepresenta una era y un elemento de la naturaleza, la tierra, fuego, viento y agua.
En cambio en la segunda sala llamada “tierra de pirámides” ahí nos explicaron lo interesante de las pirámides ya que estas representan a las montañas y el interior de la tierra, que es el lugar de donde proviene la vida y que es también donde se esconde la muerte. Los antiguos pobladores de Mesoamérica...
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