Pae Traumatismo Craneoencefálico Ejemplo

Páginas: 14 (3385 palabras) Publicado: 21 de febrero de 2013
PAE www.medigraphic.org.mx

Enf Neurol (Mex) Vol. 11, No. 1: 25-29, 2012 ©INNN, 2010

Artículo original

Proceso de Atención de Enfermería aplicado a una persona con trauma craneoencefálico
Eder A Villegas Sánchez,* Sara Santiago García **

RESUMEN Se aplicó el Proceso de Atención de Enfermería (PAE) en el hospital “Adolfo López Mateos” acorde al enfoque metodológico enfermero, empleandola teoría del déficit del autocuidado de Dorothea E. Orem, dirigido a un paciente masculino de 24 años con diagnóstico médico de politraumatismo, traumatismo craneoencefálico grado III y hemorragia subaracnoidea, con escala de valoración neurovascular Fisher II. El objetivo de este trabajo es que el profesional de enfermería adquiera opiniones, opciones, conocimientos y habilidades paradiagnosticar, brindar tratamientos de enfermería e identificar los factores de riesgo que ayuden al paciente a su pronta recuperación o a mantener su estado de salud-enfermedad no sólo en el aspecto biológico, sino también en el aspecto psicosocial y espiritual, con el fin de prevenir patologías secundarias. Los aspectos teóricos están en proceso de desarrollo y perfeccionamiento. Por dichas razones, lainvestigación es el puente que une la teoría con la práctica y en donde la búsqueda del conocimiento es la base para formar el juicio y fundamento de las acciones de enfermería. Palabras clave: Proceso de atención enfermero, teoría de Dorothea Orem, enfermería.

Nursing Care Process applied to a person with traumatic brain injury
ABSTRACT We applied the Nursing Care Process (SAP) at the Hospital“Lic. Adolfo López Mateos” nurse according to the methodological approach, using the self-care deficit theory of Dorothea E. Orem, aimed at a male patient of 24 years with physician diagnosed multiple trauma, head injury grade III subarachnoid hemorrhage, with rating scale neuro-vascular Fisher II. The aim of this work is that the nurse acquires opinions, options, knowledge and skills to diagnose,provide nursing treatments and identify risk factors that helps the patient to a speedy recovery or maintain their health and disease not only the biological aspect, but also the psychosocial aspect and spiritual in order to prevent secondary conditions. The theoretical aspects are under development and refinement. For these reasons, the research is the bridge between theory and practice where thepursuit of knowledge is the base to form the judgment and nursing actions. Key words: Nursing process, Dorothea Orem Theory, nursing.

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* Pasante de la Licenciatura en Enfermería, UNAM-FES Zaragoza. ** Mtra. EE, Profesora de Asignatura de la carrera en Enfermería, UNAM-FES Zaragoza. Correspondencia: santiago90_03@yahoo.com.mx Insurgentes sur 3877, Col. la Fama
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Enfermería Neurológica

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Enf Neurol (Mex) Vol. 11, No. 1: 25-29, 2012

Proceso de Atención de Enfermería a persona con trauma craneoencefálico

INTRODUCCIÓN

E

l Proceso de Atención de Enfermería (PAE) es un método que ayuda a los profesionales a emplear sus conocimientos, solucionarproblemas, desarrollar su creatividad y tener presente el aspecto humano de su profesión. Tiene como objetivo proporcionar cuidados de enfermería individualizados y permitir la interacción con el sujeto de cuidado en forma holística, es decir, en sus dimensiones biopsicosocio-cultural y espiritual.1 Con la aparición del proceso de enfermería, en los años sesenta, las enfermeras comenzaron a tener unlenguaje común que facilitó compartir aspectos de la práctica, así como evidenciar sus experiencias al dar cuidado; el enfoque procedimental cambió hacia el de una práctica basada en el conocimiento científico.1 El modelo de Dorothea Elizabeth Orem, respecto al desarrollo de la teoría enfermera del déficit del autocuidado, se basa en tres conceptos: autocuidado, déficit de autocuidado y los...
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