paises desarrollados y subdesarrollados

Contexto socioeconómico de México
Unidad 2. Antecedentes de la estructura socioeconómica: de la Revolución Mexicana
a la reconstrucción del país (1910-1940)
Actividad 2. Artículos constitucionales
Constitución de 1917
Artículo 3º
Establece que la educación básica debe ser gratuita, laica y obligatoria, tendente al desarrollo armónico
de las capacidades del individuo; fomentará el amor a lapatria y la conciencia de la solidaridad
internacional en la independencia y la justicia. El Estado deberá impartir la educación en forma gratuita.
Entre sus puntos más importantes destaca:


Todo individuo tiene derecho a recibir educación. El Estado –federación, estados, Distrito
Federal y municipios–, impartirá educación preescolar, primaria y secundaria. La educación
preescolar,primaria y la secundaria conforman la educación básica obligatoria;



La educación que imparta el Estado tenderá a desarrollar armónicamente todas las facultades
del ser humano y fomentará en él, a la vez, el amor a la Patria y la conciencia de la solidaridad
internacional, en la independencia y en la justicia;



Garantizada por el Artículo 24, la libertad de creencias; dicha educaciónserá laica y, por tanto,
se mantendrá por completo ajena a cualquier doctrina religiosa;



Toda la educación que el Estado imparta será gratuita;



Además de impartir la educación preescolar, primaria y secundaria, el Estado promoverá y
atenderá todos los tipos y modalidades educativas –incluyendo la educación inicial y a la
educación superior– necesarias para el desarrollo de lanación, apoyará la investigación
científica y tecnológica, y alentará el fortalecimiento y difusión de nuestra cultura;



Las universidades y las demás instituciones de educación superior a las que la ley otorgue
autonomía tendrán la facultad y la responsabilidad de gobernarse a sí mismas; realizarán sus
fines de educar, investigar y difundir la cultura de acuerdo con los principios de esteartículo.

Artículo 27º
Declara que las tierras y las aguas que forman parte del territorio de la nación y los recursos del
subsuelo son, en primera instancia, propiedad de la misma. Toda explotación de la tierra estará bajo la
administración del Estado.
Entre sus puntos más importantes destaca:


La propiedad de las tierras y aguas comprendidas dentro de los límites del territorionacional
corresponde originariamente a la nación, la cual ha tenido y tiene el derecho de transmitir el
dominio de ellas a los particulares, constituyendo la propiedad privada;



Las expropiaciones sólo podrán hacerse por causa de utilidad pública y mediante indemnización;



La nación tendrá en todo tiempo el derecho de imponer a la propiedad privada las modalidades
que dicte el interéspublico, así como el de regular, en beneficio social, el aprovechamiento de

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a la reconstrucción del país (1910-1940)
los elementos naturales susceptibles de apropiación, con objeto de hacer una distribución
equitativa de la riqueza pública, cuidar de su conservación, lograr eldesarrollo equilibrado del
país;


Corresponde a la nación el dominio directo de todos los recursos naturales de la plataforma
continental y los zócalos submarinos de las islas; de todos los minerales o substancias que en
vetas, mantos, masas o yacimientos, constituyan depósitos cuya naturaleza sea distinta de los
componentes de los terrenos;



Son propiedad de la nación las aguas delos mares territoriales en la extensión y términos que
fije el derecho internacional; las aguas marinas interiores; las de las lagunas y esteros que se
comuniquen permanentemente o intermitentemente con el mar; las de los lagos interiores de
formación natural que estén ligados directamente a corrientes constantes; las de los ríos y sus
afluentes directos o indirectos, desde el punto del...