palabra


LA PALABRA:

Los estudios filológicos desarrollados desde la antigüedad clásica hasta bien entrada la segunda mitad de nuestro siglo estaban sujetos a métodos que impedían, por principio,aprehender ciertas unidades de la lengua cuyo uso quedaba restringido al lenguaje coloquial. El enfoque discursivo de los estudios dedicados a las lenguas ha facilitado el conocimiento de entidades que porsus características no se ajustan a la definición semántica de palabra. Entre éstas destacan las especiales características de las palabras «idiomáticas» y de las pala­bras «canal». Las primerascarecen de significado en sí mismas y sólo aportan sentido a una estructura pluriverbal cuyo significado es un conglomerado de los elementos que forman el complejo. Las segundas, las palabras «canal», sonpro­ductos exclusivos del lenguaje oral. Su objeto no es comunicar un significado léxico ni gramatical, sino, por el contrario, realizar diversas funciones en la interrelación propia del lenguajecoloquial.

Clases de palabras, unidad formal, unidad semántica, unidad fónica, mal formación fónica, construcciones, palabras idiomáticas, palabras canal, función de seguimiento, función deralentización, función interpelativa

Es notorio que la definición de palabra esgrimida por los griegos en su época clásica haya perdurado prácticamente hasta nuestros días.
La explicación a este hecho ha debuscarse -a nuestro juicio- en dos aspectos de diferente orden. De un lado ha de subrayarse la larga tradición de los estudios filológicos, los cuales pretendían profundizar en el conocimiento de laslenguas basándose en los textos escritos, generalmente de carácter literario, como exponente más brillante y cuidado del ejercicio de dicción. De otro lado cabría señalar las dificultades con las quese han tropezado los filólogos y lingüistas a la hora de establecer otros parámetros -fundamentalmente los formales-, desde
los que enmarcar lo que para los hablantes, aun para los más profanos...