palabras nuevas



Universidad Nacional Autónoma De Honduras
UNAH







Facultad Humanidades
Carrera De Letras


Asignatura: Análisis De Textos Literarios
Licda. Ana Suyapa Dilworth


Trabajo:
Desarrollo del Método Tradicional de
Análisis de Textos Literarios.

Grupo Épsilon:

Ingrid Merary Carvajal (coorinadora)
José Santos Ramos (secretario)
Kelin Sarahi Aviles
Mirna YamilethGonzáles




Tegucigalpa Mdc, 12 De Julio, 2013






Índice
Introducción -------------------------------------------------------------------------------------------3
Consejos para una buena lectura------------------------------------------------------------------4
Método tradicional de análisis de textos literarios----------------------------------------------9
Método para aplicaren prosa---------------------------------------------------------------------10
Análisis de forma--------------------------------------------------------------------------------------12
Análisis de fondo--------------------------------------------------------------------------------------13
Método para aplicar en verso ---------------------------------------------------------------------16Análisis de forma--------------------------------------------------------------------------------------16
Análisis de fondo -------------------------------------------------------------------------------------19
Aplicación del Método en textos literarios.
Texto en Prosa-----------------------------------------------------------------------------------------20
Texto en verso----------------------------------------------------------------------------------------32
Conclusiones------------------------------------------------------------------------------------------64
Bibliografía- ------------------------------------------------------------------------------------------66




INTRODUCION

Se presenta un análisis de las obras ¨Sus Mejores Páginas¨ de Juan Ramón Molina y ¨LosBrujos de Ilamatepeque¨ de Ramón Amaya Amador, aplicando el Método Tradicional de análisis de textos literarios, en prosa y en verso según convenga a cada obra.

El objetivo principal de elaborar estos análisis reside en la necesidad de aplicar el método tradicional de análisis de textos literarios, afianzando y llevando al campo de la práctica los conocimientos obtenidos en el curso de Análisisde textos literarios, (LT-165).

Este trabajo es muy importante, además de fortalecer las competencias necesarias para una lectura crítica y analítica de textos, sirve como base para Métodos de Crítica I LT-135 además de ser un requisito para aprobar el curso de Análisis de textos LT-165.

En esta ocasión se ha utilizado el método de investigación documental, entre las dificultades paraelaborarlo, se pueden mencionar las limitaciones de tiempo y la poca experiencia en el campo analítico, sin embargo se espera presentar una visión clara y completa del tema.

Este trabajo está organizado de la siguiente manera: Primero se muestra un resumen biográfico de ambos autores, y sus obras más destacadas, seguidamente una síntesis de algunas fuentes críticas sobre sus obras,especialmente la crítica de Helen Umaña. Luego en un apartado teórico se expone el Método Tradicional de Análisis de Textos Literarios para los diversos géneros. Finalmente se presenta el análisis de la obra en prosa y luego el de la obra en verso.





Marco teórico
Consejos Para Una Buena Lectura
No se debe olvidar que antes de comentar un texto se deben tomar en cuenta algunos consejos yrecomendaciones para realizar un buen comentario, a continuación se presentan de forma resumida algunos consejos encontrados en el libro ¨Como Leer textos Literarios¨ de Julián Moreiro.

1. La Lectura y sus aledaños.
a. Realidad y literatura:
Se llama literatura al conjunto de obras escritas o transmitidas oralmente que la tradición considera dignas de aprecio artístico.
La realidad es,...