Filosofia

COLEGIO
TEMA: EL CICR Y LA CPI. ASIGNATURA: SOCIALES CURSO: 11°___D____
DOCENTE: PERÍODO: IV
LOGRO 1: Distinguir y comprender lascaracterísticas importantes del DIH-CICR y del denominado Nuevo Orden Mundial buscando su aplicabilidad en nuestra propia realidad actual.
COMPETENCIAS: INTERPRETATIVA Capacidad para comprender losfundamentos del DIH, el CICR y el Nuevo Orden Mundial y ver sus efectos en la realidad actual.
PROCESOS: Análisis, comprensión comunicación, diferenciación y síntesis,

ACTIVIDAD SOBRE EL DIH Y LA CPI.La presente actividad está divida en dos partes la primera será para desarrollar procesos en el cuaderno aplicando las competencias y la segunda para hacerlo en computador y enviarlo por este mismomedio. Todo con base al desarrollo de los temas que hemos o vamos a desarrollar en clase. Es decir el DIH y la CPI.
ACTIVIDAD CUADERNO. (Revisión Oct/01 al 04).
1. Presenta un resumen con ideasbásicas (mínimo 15) sobre el DIH.
2. Haz un esquema Mentefacto con base en los contenidos del DIH
3. En un esquema tipo cuadro comparativo presenta los Convenios de Ginebra
4. Mediante dibujos diferenciay representa los III Protocolos
5. Te pregunto ¿Este tema del DIH está presente en nuestra sociedad?. Argumenta tu respuesta.
6. Cita 5 afirmaciones de tu propio pensamiento que categoricen loaprendido sobre el DIH.
ACTIVIDAD CORREO (Fecha del 01 al Oct/ al 21).
1. De acuerdo a la información que te brinda el siguiente video escribe todo lo que te llame la atención del mismo.
(Losdesiertos de Al Qaeda)
https://www.youtube.com/watch?v=jS0Nt4WrD8Y
2. Expresa todo lo que más puedas de lo que te presentan los dos videos
(Jon Sistiaga - Los señores de la guerra (1 de 4)https://www.youtube.com/watch?v=2RcC3nZi_kc
(Jon Sistiaga - Los señores de la guerra. 2 de 4)
https://www.youtube.com/watch?v=mDuHg8XSwXU
3. Escribe la información que te presenta el video siguiente...