palabras

10 EJERCICIOS “M” ¿COMO ENSEÑAR LA CONSONANTE?
1- Por medio de imágenes.
2- Por medio de trazos
3- Por medio verbal
4- Escrita en el pizarrón diciendo cual es.
5- En el medio ambiente (cosas que comiencen con la letra).
6- Por medio de canciones.
7- Formarla con bolitas de papel.
8- Por medio de un color llamativo.
9- Con un libro para prescolar.
10- Hacer la letra con un molde.

30PALABRAS CON “M”
1-manzana 16-mano
2-melón 17-maraca
3-muñeca 18-mono
4-máma 19-mantel
5-medico 20-murcielago
6-música 21-manga
7-moño 22-mañana
8-mango 23-mundo
9-mentira 24-migaja
10-materia 25-maestra
11-maleta 26-maguera
12-magia 27-malvado
13-manta 28-madera
14-maceta 29-mariquita
15-mesa 30-misa

10 ORACIONES CON LA LETRA “M”
1. La manzana es roja.
2. María compra unamuñeca muy bonita.
3. Manuel toca las maracas.
4. Miguel come melón.
5. Mario hace magia en el circo.
6. El mantel es colorido.
7. La maestra de mauro le enseña las vocales.
8. La madera es café.
9. El moño es morado.
10. María mima a mi mama
10 EJERCICIOS “S” ¿COMO ENSEÑAR LA CONSONATE?
1. Por medio de sonidos.
2. Por medio de plastilina.
3. Repaso sin verlas.
4. Formarla con frijol.
5.Localizándola en un cuento.
6. Por medio del tacto.
7. Recortándola de revistas.
8. Con mímica.
9. Con objetos.
10. Con medios de unión.
30 PALABRAS CON “S”

1-serpiente 16-sonido
2-sonaja 17-sonrisa
3-sandia 18-sombrero
4-sangre 19-servilleta
5-sombra 20-soda
6-sal 21-salamandra
7-sala 22-salón
8-salsa 23-salmón
9-sabritas 24-sobre
10-sombrilla 25-solido
11-saber 26-sentir12-seguro 27-seguridad
13-salcido 28-superficie
14-sirena 29-salud
15-saludo 30-secretaria

10 ORACIONES CON LA LETRA “S”
1. La sombrilla es morada.
2. La sirena sale en la noche.
3. Sonia siempre sonríe.
4. Sandra es secretaria.
5. El salón esta muy sucio.
6. La sandia esta muy rica.
7. Susana juega con la sonaja.
8. El sombrero es del vaquero.
9. La sirena vive en el mar salado.10. Silvia hace sonidos
10 EJERCICIOS “T” ¿COMO ENSEÑAR LA CONSONATE?
1. Repasando en el medio ambiente.
2. Con letra de molde.
3. Trabajando en equipo.
4. Repasando en escritura.
5. Con sopa de letras.
6. Con libros para prescolar.
7. Por medio de sonidos.
8. Por medio de colores llamativos.
9. Con plastilina.
10. Por medio de imágenes.

30 PALABRAS CON “T”
1-tamal 16-tecolote
2-toro17-tuna
3-tuba 18-tigre
4-tortuga 19-tarjeta
5-teresa 20-televición
6-taladro 21-tina
7-tata 22-tumba
8-tela 23-tentaculo
9-tijeras 24-tenedor
10-tienda 25-tambor
11-tocador 26-ternero
12-tara 27-termico
13-telefono 28-tarahumara
14-texas 29-tabla
15-tejaban 30-tarantula
10 ORACIONES CON LA LETRA “T”
1. Teresa hace tamales muy ricos.
2. Teodoro toco el tambor.
3. Eltigre es rayado.
4. Tania va a la tienda en triciclo.
5. El pulpo tiene tentáculos.
6. El ternero es blanco.
7. La tortuga es lenta.
8. Tamara trabaja en un tractor.
9. Temoxtle ve la televisión.
10. El tecolote canta en la noche.

10 EJERCICOS “L” ¿COMO ENSEÑAR LA CONSONATE?

1- De forma verbal
2- Formarla con bolitas de papel
3- Por medio de trazos
4- En el medio ambiente
5- Con unlibro de prescolar
6- Por medio de sonidos
7- Escrita en el pizarrón
8- Hacer la letra con molde
9- Por medios de imágenes.
10- Por medio de canciones.

30 PALABRAS CON “L”

1-limón 16-león
2-libertad 17-lima
3-lirio 18-loma
4-lechuga 19-lampara
5-letra 20-libro
6-lagartija 21-luz
7-luz 22-lona
8-laser 23-logar
9-lechusa 24-lodo
10-lacuio 25-liga
11-libreria 26-licuadora12-lagrima 27-levis
13-luna 28-leche
14-litro 29-lápiz
15-lombriz 30-laguna

10 ORACIONES CON LA LETRA “L”
1- el limón es verde.
2- Laura licua limas.
3- Liliana viaja a Londres.
4- La luna es grande.
5- Leonardo lee un libro.
6- Lourdes juega lodo.
7- La laguna es lila.
8- Leonor tiene un litro de leche.
9- El león ruge fuerte.
10- El pajarito come lombrices
10 EJERCICOS “R”...