Palma

INFORMACION GENERAL DEL PROGRAMA DE FORMACION complementaria
CÓDIGO DENOMINACIÓN DEL PROGRAMA:
ANÁLISIS FÍSICO DE SUELOS
DURACION MAXIMA ESTIMADA DEL APRENDIZAJE EN MESES Lectiva Total
60 60 Horas
Práctica

NIVEL DE FORMACIÓN TÉCNICO
JUSTIFICACION Este programa pretende poner al alcance de los aprendices del SENA de las áreas Agropecuarias, los elementos básicos y los componentesde la Ciencia del Suelo que deben manejar durante su ejercicio laboral. Es pues, fundamentalmente, una acción de formación para estudiantes que tienen ya un conocimiento básico de la Ciencia del Suelo.

El programa de formación complementaria de análisis físico de suelos se creó para brindar a los sectores productivos, la posibilidad de formar personal con altas calidades laborales yprofesionales que contribuyan al desarrollo económico, social y tecnológico del país. Igualmente el programa ofrece a los aprendices formación en las tecnologías permitiéndoles adquirir en una forma sólida y práctica los conceptos básicos sobre el origen de los suelos, la acción de los factores formadores y sus implicaciones en los procesos pedogenéticos, sus propiedades físicas, químicas y bioorgánicas enel contexto colombiano.

El SENA es la única institución educativa, que ofrece el programa con todos los elementos de formación profesional, sociales, tecnológicos y culturales, metodologías de aprendizaje innovadoras, acceso a tecnologías de última generación, estructuradas sobre métodos más que contenidos, que acreditan y hacen la formación complementaria de análisis físico de suelospertinente y coherente con la misión del SENA, innovando permanentemente de acuerdo con las necesidades del sector empresarial y de los trabajadores, impactando positivamente la productividad, la competitividad, la equidad y el desarrollo del país.

REQUISITOS DE INGRESO
• Académicos: 6º grado
• Superar prueba de aptitud y conocimiento
COMPETENCIAS A DESARROLLAR
CÓDIGO DENOMINACIÓN
230101030291201019

Fomentar prácticas seguras y saludables en los ambientes de trabajo.
Analizar Muestras Según Procedimientos Implementados Por El Laboratorio
RESULTADO DE APRENDIZAJE ETAPA PRÁCTICA El aprendiz va incrementando de una manera sencilla, amena y clara, el conocimiento sobre el suelo y sus propiedades. la metodología y los procedimientos para evaluar las propiedades físicas del suelo.OCUPACIONES QUE PODRA DESEMPEÑAR • Auxiliar para toma de muestra de suelo.
• Auxiliar de laboratorio para análisis físico de suelos.
PERFIL TECNICO DEL INSTRUCTOR

Requisitos Académicos mínimos

• El programa requiere de un equipo de instructores Técnicos, conformado por:

Ingenieros Agrónomos, Ingenieros Ambientales, Ingenieros Sanitarios, y/o Técnicos profesionales o Tecnólogos enciencias afines.
Experiencia laboral y/o especialización en…

• Mínimo 24 meses de vinculación laboral con el área de su profesión.



Competencias Mínimas


• Formular, ejecutar y evaluar proyectos.
• Trabajar en equipo
• Establecer procesos comunicativos asertivos
• Manejar herramientas informáticas asociadas al área objeto de la formación

ESTRATEGIA METODOLOGICA Centrada en laconstrucción de autonomía para garantizar la calidad de la formación en el marco de la formación por competencias, el aprendizaje por proyectos y el uso de técnicas didácticas activas que estimulan el pensamiento para la resolución de problemas simulados y reales; soportadas en el utilización de las tecnologías de la información y la comunicación, integradas, en ambientes abiertos ypluritecnológicos, que en todo caso recrean el contexto productivo y vinculan al aprendiz con la realidad cotidiana y el desarrollo de las competencias.

Igualmente, debe estimular de manera permanente la autocrítica y la reflexión del aprendiz sobre el que hacer y los resultados de aprendizaje que logra a través de la vinculación activa de las cuatro fuentes de información para la construcción de...