Pandillas

CAPITULO I
INTRODUCCIÓN
Esta investigación se realiza teniendo en cuenta el interés mostrados por los habitantes de la comunidad seleccionada en La isla trinitaria fundamentalmente los niños entre 10 a 13 años que están presentando cada vez más una conducta no propia . En el diagnóstico inicial aplicado se detectó que existen grandes dificultades con las actividades deportivas- recreativas quese ofertan para estas edades en el sector , ya que: no se efectúan de forma sistemática, no se observa organización en las mismas, las pocas actividades que se realizan no se divulgan, no existen técnicos recreativos preparados que atiendan esa circunscripción, las áreas donde se realizan las actividades no poseen las condiciones adecuadas, no existen medios y lo más preocupante para loshabitantes que no ocupan su tiempo libre en actividades idóneas a sus edades más bien lo contrario.
Sin lugar a dudas, la delincuencia juvenil es un fenómeno muy representativo desde el siglo pasado, la delincuencia juvenil es uno de los problemas criminológicos que crece cada día más, no solo en nuestro país, sino también en el mundo entero; es una de las acciones socialmente negativas que va a locontrario fijado por la ley y a las buenas costumbres creadas y aceptadas por la sociedad.
La delincuencia juvenil es un fenómeno social que pone en riesgo la seguridad pública de la sociedad, así mismo va contra las buenas costumbres ya establecidas por la sociedad.
La delincuencia juvenil es un fenómeno de ámbito mundial, pues se extiende desde los rincones más alejados de la ciudadindustrializada hasta los suburbios de las grandes ciudades, desde las familias ricas o acomodadas hasta las más pobres, es un problema que se da en todas las capas sociales y en cualquier rincón de nuestra civilización.

Partiendo de los elementos anteriores se formula el siguiente Problema Científico:
¿Cómo evitar la formación de pandillas y la degradación social mejorando la ocupación del tiempo libre enel proceso de la recreación comunitaria en los niños de 10 a 13 años en La isla trinitaria Cooperativa Nueva Independencia 3er puente vía perimetral.
Siendo el Objeto de estudio: El rescate de los valores sociales y la ocupación de tiempo libre en el proceso de la recreación comunitaria de los niños de 10-13 años.
Planteándonos el siguiente Objetivo:
Elaborar un plan de actividades deportivo -recreativas que mejore la ocupación del tiempo libre en el proceso de la recreación comunitaria de los niños de 10 y 13 años del La isla trinitaria
Novedad Científica: El trabajo trata de un plan de actividades deportivas- recreativas para mejorar la vida social de los niños de 10-13 años del La isla trinitaria
En lo práctico: la aplicación del plan de actividades deportivas- recreativas paracontribuir a mejorar la vida social de los niños de 10-13 años de la isla trinitaria
Novedoso: Radica en la aplicación de un plan de actividades deportivas-recreativas encaminado a mejorar la vida social de los niños de 10-13 años.
Palabras Claves
1- Conjunto de actividades.
2- niños de 10-13 años.
3- Comunidad.

Preguntas científicas:
1. ¿Qué antecedentes teóricos abordan la ocupación deltiempo libre a través de actividades deportivas- recreativas en el proceso de la recreación comunitaria?
2. ¿Cuál es la situación actual con respecto a la planificación y puesta en práctica de actividades para los niños de 10 -13 años de la isla trinitaria de Guayaquil
3. ¿Qué actividades deportivas recreativas se pudieran elaborar que mejoren la ocupación del tiempo libre de los niños de 10-13años de la isla trinitaria de Guayaquil
4. ¿Cómo valorar el plan de actividades deportivas – recreativas elaborado para mejorar la ocupación del tiempo libre de los niños de 10-13 años de la isla trinitaria de Guayaquil
Tareas científicas:
1. Estudio de los antecedentes teóricos sobre ocupación del tiempo libre a través de actividades deportivas recreativas en el proceso de la recreación...