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2. SITUACIONES COMUNICATIVAS ESTRUCTURADAS
 
Las situaciones comunicativas estructuradas cumplen con ciertas condiciones metodológicas y estructurales. No se dan en forma espontánea, porque requieren organización interna y cierto orden ya que poseen características formales específicas

Qué es una situación comunicativa estructurada?
Las situaciones comunicativas consisten en el intercambiode un mensaje entre un emisor y un receptor. Cuando esas situaciones surgen espontáneamente sin un guion previo (sin un tema concreto, un orden, un objetivo, etc.), se dice que son no estructuradas. Por ejemplo, las conversaciones que se mantengan en una reunión de trabajo constituyen una situación comunicativa estructurada, en cambio, la conversación que se inicia con el compañero de trabajo ala salida de dicha reunión es una situación comunicativa no estructurada.


La lluvia de ideas: También denominada tormenta de ideas, es una herramienta de trabajo grupal que facilita el surgimiento de nuevas ideas sobre un tema o problema determinado. La lluvia de ideas es una técnica de grupo para generar ideas originales en un ambiente relajado.

Ficha técnica
Tamaño del grupo:Pequeño(10-15 personas). Se puede realizar con grupos grandes, pero se pierde en participación.
Duración: Hay que establecerla, se recomienda 60 – 90 minutos (10 para motivar y situar la técnica; 20-30 para generar ideas, y el resto para la evaluación).
Perfil de los destinatarios: para todos.
Organización espacial:Clima de clase relajado, cómodo y disposición preferentemente circular.
Recursosnecesarios:Pizarra para anotar las ideas.
Como realizar una lluvia de ideas;
1) Elegir un coordinador.
2) Definir el enunciado tema
3) Preparar la logística de la sesión
4) Introducciones a la sesión
5) Preparación de la atmosfera adecuada
6) Comienzo y desarrollo de la tormenta de ideas
7) Conclusión de la tormenta o lluvia de ideas
8) Tratamiento de las ideas (relación).


La mesaredonda: La mesa redonda es la presentación de diferentes puntos de vista, no necesariamente contradictorios, acerca de un tema determinado, ante un público y con la ayuda de un moderador. A diferencia del debate, en la mesa redonda se busca fomentar el diálogo entre los participantes para desarrollar el tema desde diferentes áreas o puntos de vista. Por ello, este tipo de género oral es el ideal cuando sequiere abordar un tema a fondo sin caer necesariamente en el esquema del debate. De manera general, las mesas redondas se utilizan como complemento de congresos o ciclos de conferencias, con la intención de profundizar en temas específicos.

Pasos para la presentación de la mesa redonda
I. Antes de la mesa redonda:
1. Elegir un tema de interés así como a los participantes.
2. Nombrar unmoderador o coordinador.
3. Determinar el tiempo de intervención de cada uno de los participantes así como la dinámica a seguir.
4. Cada participante debe preparar el contenido de su intervención para que esta sea aceptada por el moderador; es importante que éste conozca el tema de cada uno de los participantes para evitar las repeticiones.
5. Preparar el material de apoyo (imágenes, textosimpresos o en Power Point, acetatos, etc.).

Durante el debate:
1. Iniciar presentando a los participantes. Dar una pequeña introducción al tema. Estos puntos están a cargo del moderador.
2. Conceder la palabra a cada uno de los participantes, de forma ordenada y teniendo en cuenta el tiempo que se tiene para llevar a cabo la mesa redonda.
3. Abrir la sesión de preguntas y respuestas.Hacer la pregunta y conceder la palabra a cada participante que así lo desee.
4. Concluir la mesa redonda, buscando resumir y unificar las diferentes ideas presentadas.


El debate: es una técnica para discutir de modo formal, pero se realiza de modo dirigido, es decir es necesaria la presencia de un moderador que vaya cediendo los turnos de la palabra; generalmente, cuando habla de debate...