Papel Del Maestro Unidocente
Páginas: 2 (399 palabras)
Publicado: 26 de junio de 2012
EL PAPEL DEL MAESTRO O MAESTRA UNIDOCENTE
Creo firmemente que para ejercer la docencia
todos y todas deberían vivir la experiencia de ser
maestros o maestras Unidocentes.
¿Cómo percibo unaescuela Unidocente?
La escuela Unidocente, es el espacio pluricultural
más rico que posee nuestro sistema educativo para
formar mejores hombres y mujeres. De igual manera
podría afirmar que estánllenos de fortalezas, pero
saturados de desventajas y que es aquí donde
realmente nace la vocación de servicio que
caracteriza a los y las Unidocentes.
¿Como definir el papel o el rol que juega undocente Unidocente?
El rol de un o una maestra Unidocente… ante
todo guía, formador (a) de seres independientes,
preparados para enfrentar la vida!, tiene por meta
inspirar a muchos a ser mejores,convencer a sus
pupilos que la educación es la mejor arma para la
vida.
Aura Forester Delgado 2012
Página 1
Un maestro o maestra Unidocente, es el amigo
(a), madre, padre, abogado (a),consejero (a),
cocinera, monaguillo (a), velador (a), carpintero (a),
fontanero(a) rezadora… y muchos otros oficios, que
en esos recónditos lugares se hacen como reza la ley,
inherentes a nuestropuesto.
¿Qué cualidades debería poseer el o la maestra
Unidocente?
En definitiva debe ser un o una maestra especial,
abierta al cambio, dispuesta al servicio no 24 horas
sino 25 horas al día,con disposición al sacrificio físico,
material, económico. etc.
Debe ser creativo(a) ya que las circunstancias lo
obligan a crear, a hacer de aquel espacio, el mejor,
ya que debe aprender a comoorganizar una clase,
para seis niveles diferentes y edades que requieren
tratos diferenciados. El maestro o maestra Unidocente
debe comprender que su paso por la vida de esos
niños (as) será quizáslo mejor que esos niños tengan!
Aura Forester Delgado 2012
Página 2
Un maestro (a) Unidocente debe
ser
disciplinado, amante de sistematizar su accionar,
innovador(a), bailarín (a),...
Creo firmemente que para ejercer la docencia
todos y todas deberían vivir la experiencia de ser
maestros o maestras Unidocentes.
¿Cómo percibo unaescuela Unidocente?
La escuela Unidocente, es el espacio pluricultural
más rico que posee nuestro sistema educativo para
formar mejores hombres y mujeres. De igual manera
podría afirmar que estánllenos de fortalezas, pero
saturados de desventajas y que es aquí donde
realmente nace la vocación de servicio que
caracteriza a los y las Unidocentes.
¿Como definir el papel o el rol que juega undocente Unidocente?
El rol de un o una maestra Unidocente… ante
todo guía, formador (a) de seres independientes,
preparados para enfrentar la vida!, tiene por meta
inspirar a muchos a ser mejores,convencer a sus
pupilos que la educación es la mejor arma para la
vida.
Aura Forester Delgado 2012
Página 1
Un maestro o maestra Unidocente, es el amigo
(a), madre, padre, abogado (a),consejero (a),
cocinera, monaguillo (a), velador (a), carpintero (a),
fontanero(a) rezadora… y muchos otros oficios, que
en esos recónditos lugares se hacen como reza la ley,
inherentes a nuestropuesto.
¿Qué cualidades debería poseer el o la maestra
Unidocente?
En definitiva debe ser un o una maestra especial,
abierta al cambio, dispuesta al servicio no 24 horas
sino 25 horas al día,con disposición al sacrificio físico,
material, económico. etc.
Debe ser creativo(a) ya que las circunstancias lo
obligan a crear, a hacer de aquel espacio, el mejor,
ya que debe aprender a comoorganizar una clase,
para seis niveles diferentes y edades que requieren
tratos diferenciados. El maestro o maestra Unidocente
debe comprender que su paso por la vida de esos
niños (as) será quizáslo mejor que esos niños tengan!
Aura Forester Delgado 2012
Página 2
Un maestro (a) Unidocente debe
ser
disciplinado, amante de sistematizar su accionar,
innovador(a), bailarín (a),...
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