Parámetros que afectan el flujo de potencia real y reactiva

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METODOLOGÍA:
Con el fin de dar realismo a los términos "transmisor" y "receptor", en los experimentos que siguen se usarán dos suministros de potencia. Una línea de transmisión conectará a las dos estaciones (suministro de potencia 1: estación A y suministro de potencia 2: estación B) y se estudiará la potencia activa y reactiva que fluye entre ellas.

DESARROLLO EXPERIMENTAL:
Objetivo 2:Voltajes del transmisor y del receptor desigual, pero en fase
1.- Conecte el circuito mostrado en la figura 6.4. Las salidas de las estaciones A y B son variables.

Figura 6.4. Línea de transmisión conectada entre las estaciones A y B.
Con el interruptor s de la línea de transmisión abierto, ajuste los voltajes línea a línea E1 = E2 =180 V.
El desfasamiento registrado en las señales mostradasen el osciloscopio debe ser 0, si el ángulo de desfasamiento no es 0 no debe cerrar el interruptor ya que la secuencia de fases no es la misma en las dos estaciones. Para que el interruptor s se pueda cerrar la secuencia de fases en las dos estaciones debe ser igual.
Si la sonda conectada al canal 2 del osciloscopio se conecta en otra línea verificará el desfasamiento que hay entre un voltaje defase de la estación A y otro voltaje de fase de estación B.
Midiendo todos los ángulos de fase entre línea y neutro de la estación A y B, pruebe que el diagrama de fasores para ambas estaciones es como se muestra en la figura 6.5.

Figura 6.5. Diagrama de fasores para las estaciones A y B.

Si la secuencia de fase es la misma para las estaciones A y B, los diagramas de fasorescorrespondientes pueden ser superpuestos.
Cierre el interruptor s con E1 = E2 =180 V y la impedancia de la línea de transmisión 60 Q, y verifique que I, W1, var1, W2 y var2 son cero.
2. -Eleve el voltaje de la estación A hasta 200 V y anote las lecturas de los flujos de potencia.
W1=9W W2=12.3W
Var1=52var var2=51var
Observación ,i. -¿Cuál de las dos estaciones se considera como el transmisor?
El de la estación B porque es el que aporta más potencia real
3. - Reduzca el voltaje de la estación A hasta 160 V y anote las lecturas de los flujos de potencia.
W1=-10W W2=-15W
Var1=-52var var2=-57var
Observación
ii. - ¿Cuál estación se considera como eltransmisor?
El de la estación B por que aporta mas potencia real
4. - Haga variar el voltaje tanto en la estación A como de la estación B procurando no exceder la corriente nominal de la línea y compruebe la veracidad de la afirmación de que la potencia reactiva siempre fluye del voltaje más alto hacia el más bajo.



Objetivo 3
Voltajes del transmisor y del receptor iguales,pero fuera de jase
5. -Conecte el transformador de desplazamiento de fase a las terminales de corriente alterna fija 1 2 3 de la estación A, y con el osciloscopio, determine el ángulo de fase del voltaje del secundario 4 5 6 respecto a las terminales de corriente alterna fija 12 3, del suministro de potencia de la estación B (figura 6.6). Anote en la tabla 6.1 las lecturas correspondientes alas tres posiciones del conmutador de derivaciones para el desplazamiento de fase.
Importante. El conmutador de derivaciones del elevador de oposición debe mantenerse en cero y se debe aplicar la secuencia de fases correcta al primario del transformador.

Figura 6.6. Conexión del autotransformador elevador de oposición y de desplazamiento de
fase.

Tabla 6.1 . Posiciones del conmutador dederivaciones para el desplazamiento de fase.

Posición del conmutador de derivación | Ángulo de fase δ(atraso/adelanto) | Diagrama fasorial | E1V | E2V |
0° | 0º | | 180 | 180 |
+15° | Atraso 15º | | 180 | 180 |
-15° | Adelanto 15º | | 180 | 180 |

6.- Conecte una línea de transmisión trifásica de 120 Ω, entre las terminales del secundario 4 5 6 del transformador de desplazamiento de...
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