Paradigma Contructivista

PARADIGMA CONSTRUCTIVISTA

Este paradigma, es el que te propone ser partícipe directamente e interactuar con el medio que te rodea para así obtener el conocimiento. No hay mejor forma de aprendersino al experimentar, la experiencia es lo que cuenta, ya que si te involucras directamente en ese proceso, quedan contigo un cúmulo de aprendizajes vividos en carne propia. El aprendizaje ahíobtenido es algo tuyo y que nadie mas tiene ya que tú lo ves desde tu mismo punto de vista, no es como si alguien como un profesor te enseñara las cosas en una clase, claro, tampoco se dice que eso nocuente, pero no es lo mismo a que alguien te cuente las cosas a que tú lo vivas y tú mismo generes el conocimiento en ti.
Cabe resaltar que los factores que intervienen en este proceso de aprendizaje sonel profesor, el medio o contexto en el que se desarrolla el aprendizaje y principalmente el alumno, el encargado de construir su propio conocimiento.
En este proceso no hay un orden definido para elaprendizaje, es decir, que cada persona cuando obtiene un conocimiento por medio de la experiencia, lo asimila de una manera única, ya que se ve de frente con la realidad, con su realidad que lo hacereflexionar. Es por eso que el entorno de aprendizaje es muy importante en este paradigma, ya que es el medio en el que el alumno se va a desenvolver y aunque el entorno no sea el más bonito o eldeseado por el alumno, aun así se obtiene conocimiento que te hace darte cuenta que las cosas no siempre son como el profesor las plantea, ya que al momento de ser explicadas por él, tú las entiendes deuna manera pero al llevar a cabo una actividad por tus propios medios es entonces cuando en verdad podrás adquirir el verdadero conocimiento, ya que dejó de ser teórico y lo llevaste a la práctica.Pero también es importante preguntarse ¿dónde queda el papel del profesor?, si bien este es conocido comúnmente como el guía que acompaña al alumno en el proceso de aprendizaje o el que proporciona...