paradigmas cualitativo y cuantitativo

Paradigma cualitativo.
Surge como alternativa al paradigma racionalista puesto que hay cuestiones problemáticas y restricciones que no se pueden explicar ni comprender en toda su existencia desdela perspectiva cuantitativa. Este nuevo planteamiento surge fundamentalmente de la antropología, la etnografía, el interacciona mientosimbólico, etc.
Varias perspectivas y corrientes han contribuidoal desarrollo de esta nueva era de la investigación cutos presupuestos coinciden en lo que se llama paradigma hermenéutico. Interpretativo simbólico, etc. Fenomenólogo.
Los impulsores de estospresupuestos fueron en primer lugar, la escuela alemana, con Dilthey, Husserl, Baden, etc.
El paradigma cualitativo posee un fundamento decididamente humanista para entender la realidad social de laposición idealista que resalta una concepción evolutiva y negociada del orden social. El paradigma cualitativo percibe la vida social como la creatividad compartida delos individuos.

Paradigmacuantitativo
Este enfoque de realidad procede de las ciencias naturales y agronómicas, goza de gran tradición en el ámbito anglosajón y francés con percusión en otros países. Basado en la teoría positivadel conocimiento que arranca en el siglo XX y principios del siglo XIX con autores como Comte y Durkheim.
Se han impuesto como método científico en las ciencias naturales y más tarde en la educación.La naturaleza cuantitativa tiene como finalidad asegurar la precisión y el rigor que requiere la ciencia enraizando filosóficamente en el positivismo.
Este paradigma ha recibido otros nombres talescomo por ejemplo: racionalista, positivismo científico- naturista, etc.

Paradigma cualitativo
Paradigma cuantitativo
Aboga por el empleo de los métodos cualitativos.
Aboga por el empleo de losmétodos cuantitativos.
Fenomenologismo y Verstehen (compresión) “interesado en comprender la conducta humana desde el propio marco de referencia de quien actúa.
Positivismo lógico: “busca los hechos...