Paralisis cerebral

La Parálisis Cerebral es un conjunto de trastornos neuromotores, de carácter crónico, debidos a una lesión o defecto en el desarrollo del cerebro inmaduro. En 1960, William Little ofreció por primera vez una descripción médica de parálisis cerebral, como un trastorno que afectaba a los niños y niñas en los primeros años de vida determinada por la rigidez muscular. Se caracteriza por alteracionesdel tono muscular, la postura y el movimiento, aunque puede ir acompañada de otros síntomas, como deficiencia intelectual, problemas en la articulación de las palabras, problemas sensoriales o epilepsia. El término Parálisis Cerebral hace referencia a una debilidad o problema en la utilización de los músculos, que se manifiesta con alteraciones en el control del movimiento, el tono muscular y lapostura debido a una lesión en las áreas motoras del cerebro.1

Es conveniente señalar, que la parálisis cerebral puede sobrevenir antes del nacimiento por factores prenatales, tales como, anoxia prenatal, hemorragia cerebral, infecciones, ingestión de drogas e intoxicaciones o desnutrición materna entre otras, de igual forma, durante el parto por factores perinatales, son los mas conocidos y demayor incidencia, afecta al 90% de los casos, como por ejemplo, prematuridad, trauma físico durante el parto, bajo peso al nacer, parto prolongado o por mal uso de instrumentos , del mismo modo con posterioridad por factores postnatales debidos a traumatismo craneales, accidentes vasculares, epilepsia, fiebres altas, infecciones e intoxicaciones.2

La Fundación United Cerebral Palsy (UCP)estima que cerca de 800,000 niños y adultos en los Estados Unidos viven con uno o más de los síntomas de parálisis cerebral. De modo similar, de acuerdo con el Centro para el Control y la Prevención de las Enfermedades del gobierno federal, cada año cerca de 10,000 bebés nacidos en esa nación contraerán parálisis cerebral, también señalan que a pesar de los avances para prevenir y tratar ciertascausas de parálisis cerebral, el porcentaje de niños que contrae la afección ha seguido siendo el mismo en los últimos 30 años. En las mismas circunstancias, otros trabajos realizados establecen que las afecciones en la audición y el desarrollo del lenguaje son bastante comunes, más del 40 % en este grupo. 4

En Venezuela, con la resolución Nº1762 promulgada el 9 de octubre de 1996 en gacetaoficial, se ha marcado la pauta de integración escolar de niños y adolescentes con impedimentos motores y físicos que cumplen un perfil específico para su integración debido a que usualmente son discriminados por su estado de incapacidad física, No obstante, es imprescindible lograr la concientización plena de la población, para acoger y aceptar a esta población que constituye un porcentaje mínimo, haestado segregada, bien sea sin educación ni trabajo.

En lo que se refiere a la parálisis cerebral atetoide o discinetica se caracteriza por fluctuaciones del tono muscular, pasando de un estado de hipertonía a uno de hipotonía asociándose a movimientos descoordinados, bien sean lentos y retorcidos o rápidos y espasmódicos, la distonía implica contracciones musculares sostenidas que conducen amovimientos repetitivos y retorcidos o a posturas anormales. Cerca del 10 al 20 % de las personas padecen la forma atetoide de la enfermedad, que afecta a la totalidad del cuerpo, generalmente sus brazos y piernas se mueven de manera descontrolada y produce alteración de los reflejos posturales, puede ser difícil entenderles debido a que tienen dificultad para controlar su lengua, la respiraciónademás de las cuerdas vocales, estudios realizados indican que la parálisis cerebral atetoide esta asociada a la hiperbilirrubinemia y lesiones en los ganglios basales y el tálamo, señalando además, que la inteligencia se mantiene normal en el 78% de los casos3 .5

Sin embargo, los efectos de la parálisis cerebral atetoide pueden ser reducidos mediante atención temprana y continua porque sus...