Parcial de Metodologia de la Investigacion

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
Primer parcial

Tienen tiempo para enviar el parcial solucionado hasta el lunes 30/9 sin falta.

Observaciones:
El parcial es estrictamente individual. Parciales idénticos en sus contenidos serán anulados.
Para entregar el parcial envíenlo por mensaje privado a mí. No cometan el error, por favor, de subirlo a un foro público, en cuyo caso estaríanexponiendo su contenido a todo el resto de los alumnos.
Tienen varios días para enviarlo. No se aceptarán parciales posteriormente a la fecha pautada. Cualquier problema que surgiera, tienen la posibilidad de rendirlo en la fecha diferida posterior al segundo parcial.
Mucha suerte!!!!


Tabla de conectivos:
Condicional: →, (si tienen problemas para encontrar el símbolo pueden escribir “ent”Negación: ¬, (pueden escribir “no”)
Disyunción: v, (con este no tendrán problema porque es la ve corta).
Conjunción: . , (tampoco tendrán problemas, es un punto)
Bicondicional: ↔ (pueden escribir “sii”)

Pueden copiar y pegar los símbolos de más arriba si no los encuentran. No cambien la letra, utilicen siempre Times new roman, y no creo que haya problemas. Si tienen problemas escribaninmediatamente.



1- Extraiga la forma del siguiente razonamiento utilizando una letra proposicional para cada proposición simple o atómica que aparezca (recuerde indicar el código/diccionario utilizado). ¿En un razonamiento con esta forma si las premisas son verdaderas la conclusión quedará probada sin lugar a dudas? (2 puntos):

Si a mayor altura menor es la presión, entonces el barómetrocambiará su comportamiento encima de una montaña alta. El barómetro cambia su comportamiento encima de una montaña alta, por lo tanto, a mayor altura menor presión.



Diccionario:
p: A mayor altura menor es la presión
q: El barómetro cambia su comportamiento encima de una montaña alta

Forma del razonamiento

p → q
q
________________________________________________
p
Primer premisa: p → qSegunda premisa: q
Conclusión: p

La verdad de las premisas solo garantiza la verdad de la conclusión.





2- Determine por el método de condicional asociado si la siguiente forma de razonamiento es válida (1 punto) y explique el concepto de razonamiento válido:


[(p → ¬q) ∙ ¬q] → p

p
q
[(p
→
¬q)
∙
¬q]
→
p
V
V
V
F
F




V
F
V
V
V




F
V
F
V
FF
F
F
V
V





p
q
[(p
→
¬q)
∙
¬q]
→
p
V
V

F

F
F


V
F

V

V
V


F
V

V

F
F


F
F

V

V
V



p
q
[(p
→
¬q)
∙
¬q]
→
p
V
V



F

V
V
V
F



V

V
V
F
V



F

V
F
F
F



V

F
F

Es una contingencia. Por lo tanto el razonamiento es inválido.
Para que el razonamiento sea válido debemos tenercomo resultado una tautología. Es decir
cuando el resultado de la tabla de verdad es verdadero, por lo que la proposición general es verdadera; independientemente del valor de las proposiciones simples.





3- Determine si la siguiente forma proposicional es una tautología o no por medio de tablas de verdad y explique el concepto de tautología (1 punto):



p
q
p
→
(¬q
v
p)
V
VF
V
V
V
F


V
V
V
F
V


F
F
F
F
F


V
V
F

p
q
p
→
(¬q
v
p)
V
V
V
V

V

V
F
V
V

V

F
V
F
V

F

F
F
F
V

V


La conclusión no queda aprobada dado que se afirma el consecuente. Por lo tanto es una falacia.
La tautología se da cuando el resultado de la tabla de verdad es verdadero, por lo que la proposición general es verdadera;independientemente del valor de las proposiciones simples.





4- Conteste brevemente el siguiente. Es imprescindible justificar las respuestas. Recuerden que la idea es evaluar la utilización de los conceptos aprendidos en la materia (6 puntos):

i- ¿Qué es una consecuencia observacional? Escriba una consecuencia observacional de la hipótesis: “Los leones detectan a sus presas por medio...