Parcial Domiciliario Fuentes Carlos

ESCUELA DE INNOVACIÓN EDUCATIVA

LICENCIATURA EN GESTIÓN EDUCATIVA - Sede: CETUC


PARCIAL DOMICILIARIO


Modulo: Modelos de Gestión y Planificación Estratégica

Consignas:

- No más de tres (3) personas (puede ser individual)
- Subir a la plataforma educativa
Fecha límite de presentación: 04/05/2015
Fecha del examen integrador: 22/05/2015

Unidades Temáticas a desarrollar: 1, 2, 3, y 4 delPrograma

Docente responsable: Lic. Constanza Rojo
E-mail para tutoría: Constanza_rojo@hotmail.com


Temas a desarrollar


1- Defina el concepto de Gestión y menciones sus características.
2- Defina el concepto de Modelo de Gestión.
3- Considerando los viejos modelos de gestión desde Taylor hasta Toffler: ¿Qué cambios debe haber en la actualidad? ¿A qué tipo desistema de gestión se debe recurrir actualmente teniendo en cuenta la velocidad de los cambios?.
4- Describa brevemente las características más importantes en la descripción del proceso de gestión considerando la estructura, diseño laboral, conducción directiva y diseño de las actividades.
5- Explique sintéticamente los aspectos más importantes de la administración burocrática, idiosincrásica eintegradora y explique cuál es -a su criterio- la más conveniente de aplicación en el sistema educativo.
6- Defina el concepto de Desición Racional.
7- Explique las características del proceso decisorio.
8- Clasifique los tipos de decisiones.
9- Defina el concepto de estrategia.
10- Explique las generalidades de los conflictos laborales.

Cada pregunta vale 1pts., deberá subirse a la plataformahasta la fecha acordada.-





Desarrollo
1- Antes de definir Gestión es importante remarcar que generalmente los conceptos de gerencia, administración y gestión suelen utilizarse como sinónimos. Los 3 se refieren a un proceso de plantear, organizar, dirigir, evaluar y controlar como lo plantea Fayol.
La palabra gestión es de origen latino y puede decirse que es tomar una decisión y saberejecutarla. Se trata de evaluar los resultados de las acciones y decisiones de un administrador.
La palabra gestión posee una connotación asociada a buenos resultados e implica al conjunto de trámites que se llevan a cabo para concretar un proyecto u objetivo.
La gestión es la medida y el análisis, la visión y la comprensión para la acción. La medida y el análisis son la base de la acción, puesto que laacción se hace muy incierta si no se puede ver o no se puede comprender.
Existen distintos tipos de gestión social, cultural, de gobierno, ambiental, de proyectos, del conocimiento, economía, de ventas, financiera, educativa, etc.

2- Modelo de Gestión es la administración de recursos ya sea dentro de una institución estatal o privada, para alcanzar los objetivos propuestos.
El modelos de gestiónutilizado en las organizaciones públicas es diferente al modelo de gestión del ámbito privado dado que la misión que persiguen es diferente.
Los modelos de gestión más importantes son:
Las Escuelas Clásicas .(Taylor y Fayol)
Escuela de relaciones humanas. (Mayo)
Modelo de la teoría de la organización. (Simón y March)
Modelo de gestión actual. (Toffler)


3- Actualmente se debe impulsar eldesarrollo de una nueva concepción y de instrumentos adecuados para una nueva realidad, para hacer frente a un mundo globalizado. Este presenta no solo problemas en los mercados sino también sobre las organizaciones y su administración.
Sobre esto John Naisbitt analiza el futuro a través de 10 variables:
La sociedad ha dejado de tener un fundamento económico, para tener otro basado en la creación ytransmisión de información.
El mundo ahora se mueve en dirección dual, alta tecnología con respuesta humana.
Ya no se opera dentro de un sistema económico local, autosuficiente y aislado, actualmente integramos un sistema global.
Es necesario restaurar las organizaciones rígidas para operar a largo plazo.
Las organizaciones deben actuar creativamente y en forma innovadora para obtener resultados desde...