Parcial filosofia uade

CLASE 1

UNIDAD Nº 1

 Breve Introducción a la filosofía



A) Cuestionamiento de verdades: verdades que se aceptan sin ser cuestionadas.




B) Ciencia que estudia la esencia:

Esencia  Concepto filosófico que designa aquello que hace que una cosa sea “tal cosa”. Es el: ¿Qué es?

C) Teoría de grandes filósofos: para conocer la filosofía hay que saber filosofar, todo hombrees capaz de hacerlo, pues todo hombre posee razón. “La filosofía responde pues a la actividad más natural del hombre”.

D) Divagar: surge de todos. Momentos en que uno está en sus tiempos libres y piensa y se pregunta cosas que tal vez en otro momento, no hubiese pensado ni preguntado.

E) Buscar una realidad: busca un sentido a las coas; no pregunta por preguntar, sino por entender.CIENCIA FILOSOFÍA
Hace un recorte de la realidad.
No busca un recorte de la realidad, busca el fudamento de la misma.

Tiene carácter empírico.
Tiene carácter reflexivo.

Busca datos, arma hipótesis; lo lleva a la realidad para poder justificarla.
No le interesan los datos de la realidad, no buscsa datos ni hace encuestas. Pregunta: ¿qué es o qué hace? No busca concordancias, sóloreflexiona.

Acumulativa
No acumulativa

Hipotética
Anti Hipotética



NOTA:

Todas las ciencias son empíricas menos:

 Las matemáticas: no hacen referencia a hechos.
 La lógica: organiza datos que aparecen en la físcia, la química, etc.

Que algo tenga “CARÁCTER HIPOTÉTICO” quiere decir que parte de los supuestos que no critica y que desarrolla.





CLASE 2

 Todaciencia genera Teorías.

 ¿Qué es una teoría?

• Toda teoría está en dudas.

• Sirven (o no) para modificar la realidad.

• Es un conjunto de enunciados que:

 Están respaldados por la comunidad científica.

** Nota: esto significa que soy consciente de las variables que intervienen, lo que permite que dé una explicación del fenómeno; y los fenómenos debe ser replicables (ocuestionables).

 Son universales (no hay ciencias de objetos específicos).
 Deben tener coherencia interna (no se pueden contradecir entre sí)
 Deben derivarse los unos de los otros.
 Son sometidos a contrastación: comparo empíricamente (contrastados con la realidad).

** Método Científico: conjunto de reglas que sirven para controlar que las contrastaciones que hago de mi teoría, sean correctas.• Las Teorías siempre conservan carácter Hipotético (porque un objeto científico siempre tiene carácter hipotético). No son verdades absolutas porque por más pruebas que tenga no sé qué pasará el día de mañana.


 La ciencia

 No todo saber es una ciencia

 La ciencia nace por una cuestión de necesidad porque para dominar la naturaleza hay que conocerla.

 La Biología es laprimera ciencia, y surge en la Modernidad.
 La ciencia nace en la Edad Moderna.

 Ejemplos de ciencia: Química, Biología, Física, etc. La Geografía ya no es una ciencia, es una ciencia social.

 La Revolución Francesa e Industrial genera un cambio radical en las sociedades, hay una organización en los estados porque los gobiernos intentan conocer al Ser Humano para poder organizar lassociedades. El padre de la Sociología es Conte.

 Pedagogía  el estado se hace cargo de poner sistemas educativos.




 La filosofía marca el paso del MITO al LOGOS: deja de lado lo mitológico dando lugar a una explicación racional o conceptual. Cuando se hace este pasaje estamos dando lugar a la FILOSOFIA.



Ejemplo: Thales busca el fundamento de la realidad en los componentes químicosde la naturaleza (como el agua) y no en los Dioses.

 Los 1º filósofos fueron llamados NATURALISTAS porque buscaban sus fundamentos en componentes de la naturaleza:



Esto querían hacer los filósofos naturalistas, llegar hasta el último componente.
No llegaron a dividir el átomo, pero sí a separar los 4 elementos (Materia).


 En cada época hay PROBLEMAS que aparecen en mayor y...