pasos del estudio de clases

 Pasos del Estudio de las Clases : 1. Planificación de la Clase

Existen tres pasos principales en un estudio de las clases : planificación de la clase , seguimiento de la clase/observación yevaluación y reflexión sobre las clases dadas.
Durante el primer paso de la planificación de la clase , se consideran los objetivos de la clase y cómo debe presentarse.
EC1) Primero el profesordecide los objetivos de la clase , incluyendo el tipo de conocimiento, habilidades, actitudes, valores que el/la profesor(a) desean que los alumnos aprendan en la clase.

EC2) El maestro desarrolla unplan de clase para alcanzar sus objetivos de acuerdo al contenido de la unidad total que será enseñada.
Es importante aquí que el maestro prediga varias posible respuestas de sus alumnos.
Esta es laclave para hacer la clase "flexible".
EC3) Después, el maestro selecciona los materiales de enseñanza que son apropiados para los objetivos de la clase y el conocimiento y experiencia de losestudiantes.
Algunas veces el maestro crea e inventa su propio material de apoyo que es diseñados específicamente para motivar el deseo de los alumnos a aprender.
EC4) Finalmente, el maestro desarrollapasos específicos para enseñar la clase.
Lo que es importante aquí es que el maestro considere cómo los estudiantes pueden actuar y pensar en cada paso de la clase.
Al mismo tiempo el maestro piensatambién en el tipo de pregunta que debe hacerse y cómo utilizar el pizarrón.
EC5) El maestro puede preguntar al supervisor su opinión acerca de su plan de enseñanza o llevar a cabo una reuniónpreliminar para revisar con otros maestros y solicitar su consejo en áreas que requieran mejoría.


Pasos del Estudio de las Clases : 2. Seguimiento de la Clase y Observación
EC6) Después de acabarcon los pasos preparatorios, clase experimental es conducido y observado por un número de maestros.
EC7) Las clases son enseñadas de acuerdo al plan de la clase.
Sin embargo, siendo que las...