Pasos Proyecto De Investigacion

Investigación Educativa (Proyectos)
¿Cuáles acciones debes cumplir para hacer tu proyecto de Aprendizaje?


SELECCIÓN DEL TEMA: La selección temática está orientada por los aspectos de nuestra realidad. Lo primero que se debe verificar es que el tema no sea una imitación de otros proyectos y lo segundo constatar si es probable llevar a cabo la investigación.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: Esla presentación del problema y sus elementos, tomando en consideración que un problema es una dificultad que no se puede resolver automáticamente, sino que requiere de una investigación conceptual o empírica de carácter científico; y sus elementos son los factores presentes en dicho problema, que de alguna forma lo están afectando. ¿Cómo lo lograras? haciendo una descripción de éste y suselementos, para la cual se sugiere:

• El planteamiento es una descripción en forma de relato, que tiene la posibilidad de ser probado en la realidad, para ello se bebe hacer las siguientes preguntas. ¿Cómo se manifiesta el problema? , ¿Dónde se manifiesta el problema?, ¿Quiénes lo acompañan?, ¿Cuál es la magnitud?, ¿Por qué se produce el problema?, entre otras.


• Iniciar laredacción del tema desde un área general en la cual estén presenten los elementos de la investigación, desde un ámbito internacional, nacional, y regional, donde se destaquen las circunstancias, hechos, características, condiciones, de tal manera que se pueda tener una apreciación de la situación desde lo mas general a lo particular, cerrando la descripción con los detalles específicos del hecho ainvestigar.

• Para finalizar se debe redactar lo escrito en forma impersonal, es decir, en tercera persona.

FORMULACION DEL PROBLEMA: Este debe ser breve, es una síntesis del problema la misma debe contener los sujetos que habrá de estudiar, la formulación se efecto mediante preguntas que aclare la relación entre las dos variables (variable dependiente y variable independiente).Pero que pueda ser investigada.
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN: Se refiere a los enunciados claros y precisos de las metas que se persiguen. Pueden considerarse como la planificación y elaboración de unas estrategias que permita la recolección de la información necesaria para comprobar las interrogantes formuladas en la búsqueda de la verdad en el proceso de investigación.
Estos seredacta con verbos en modo infinitivo (terminados en ar, er, ir), pero cuidando que la acción indicada por ellos sea posible de lograr. Aquí se señalará un objetivo general (el cual indicará lo que se quiere alcanzar con la investigación) y los objetivos específicos (que son aquellos que señalaran los pasos que deben seguir para alcanzar el objetivo general de la misma, siguiendo un orden jerárquico decomplejidad de dicho objetivo. Se debe enunciar cada objetivo por separado indicando una acción verbal concreta.

JUSTIFICACION DE LA INVESTIGACION: Se refiere a los aportes y beneficios que tendrá la investigación, deben formularse y responder a las siguientes interrogantes:
¿Cuál es la importancia del estudio del problema?
¿Qué razón motivó al estudio?
¿Cuál es la finalidad delestudio?
¿Qué contribución aporta a la sociedad?
¿Quiénes se beneficiaran?
Una vez respondida las interrogantes se debe redactar de forma coherente utilizando conectivos apropiados.


DELIMITACION: Esta se refiere al espacio o lugar donde se hará la investigación, el tiempo que se empleará para ejecutarla. El espacio puede estar formado por personas, sectores, objetos, país, esto es el universoque se va a observar.













Con tu proyecto de PNFE ¿Qué se espera que hagas?

Aplicar avances científicos de las ciencias educativas. Teorías científicas como:
• constructivismo
• Neurolingüistico
• Sociocultural
• Aprendizaje significativo
• Cognitivo
• Entre otros

¿Cómo lo harás?

Investigando y transformando con la ayuda de tus...