patas arriba

Páginas: 3 (545 palabras) Publicado: 26 de noviembre de 2013
 En este libro el autor nos habla de cómo está el mundo actualmente donde sobrevive el más apto, nos enseña lo bueno y lo malo que se vive día con día y como es muy importante tomar conciencia delmundo que nos rodea, es decir, del mundo en el que vivimos.” El mundo al revés nos entrena para ver al prójimo como una amenaza y no como una promesa” esta frase me hace pensar en la historia de loscangrejos como entre nosotros nos vamos jalando para que el otro no sea mejor, es decir , en la cultura mexicana nos acostumbramos a no ayudar a los demás solo velar por nosotros mismos, y ver por losnuestros sin ver darle importancia a los demás.
Uno de los principales puntos de los que habla el autor es de los niños, el explica que son los más vulnerables ya que la mayoría de las veces sonlo que su situación económica y social tiene para ellos, con cuerdo totalmente con lo anterior pues en esta época los estereotipos están muy marcados en que si eres pobre eres delincuente o unfracasado y solo puedes entrar a un grupo social si usas cosas de marca.
México al igual que muchos de los países latinoamericanos vive en pobreza extrema donde más de la mitad de el país es pobre y un20% tiene dinero, al ser un país en vías de desarrollo muchos niños y niñas han sido obligados a trabajar de diferentes maneras.
Nuestra sociedad vive con miedo a lo que los “malos” puedan hacer, yaplaude cuando el gobierno o la autoridad acaba con esos sujetos pero nostros no nos damos cuenta de que en realidad los “malos” son ellos, claro, sin generalizar ya que no todas las autoridades sonmalos es mas un porcentaje importante de ellos buscan ser justos y sacara adelante al pueblo mexicano.
La razón de que el país este como este en su mayoría se debe a la falta de educación, la educaciónen la la familia que es el núcleo de la sociedad y en la escuela. La pobreza nace de la falta de esto y eso hace que la gente robe y mate por dinero, de algo tiene que vivir el hombre y naturalmente...
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