Patch Adams

Universidad de Morón
Facultad de Medicina
Kinesiología y Fisiatría

Catedra: Orientacion Familiar
Profesora: Lic.Blanca N.Lema
Tema: Análisis de la película Patch Adams
Alumnos:
* Parodi Juan Ignacio
* Vargas Melina

Patch Adams

Dirección: Tom Shadyac
Intérpretes: Robin Williams (Patch Adams), Daniel London (Truman), Monica Potter (Carin), Philip Seymour Hoffman (Mitch),Bob Gunton (Dean Walcott)
Guión: Steve Oedekerk
País y año: EE.UU. (1998)
Género: Comedia

Argumento
La película habla sobre una persona que no le encontraba sentido a su vida, que quería suicidarse y que el así mismo decidió internarse en una escuela clínica y es hay donde empieza la verdadera historia
Al ayudar a un paciente a resolver su   problema, fue cuando descubrió que era loque debía hacer para darle sentido a su vida, ayudar a las personas se convirtió en su principal prioridad y decidió estudiar la carrera de medicina para lograr su sueño.
Su método era el de hacer reír a las personas, el no pensaba en si los salvaba de la muerte o no, el solo pensaba en que pasara lo que pasara, que tuvieran siempre una sonrisa en su cara, eso para el era una victoria.
Tuvomuchos problemas en la facultad debido a que no comprendían sus métodos y decían que estaban fuera de sus reglas y normas, pero el nunca dejo de luchar por conseguir sus sueños.
Luego perdió a la persona mas querida por el, y cuando estaba a punto de arrojar la toalla, el que fue su compañero de cuarto, le pidió que se quedara ya que necesitaba su ayuda ya que ni con todos sus conocimientos podíahacer que una señora comiera.
Al final logro cumplir con el sueño de esa señora pero en la facultad pidieron que se retirara porque ya eran muchas reglas rotas así que decidió ir a un juzgado medico, donde analizaron su situación y al final tuvo el visto Bueno por parte del juzgado para graduarse y consiguió hacerse medico.

El tema y mensaje sobre el que versa el film es "el arte de curar", patchutiliza una metodología distinta a la medicina convencional ya que su manera de curar se basa en el humor, el tratar al paciente como un ser humano y no como una cosa debido a que el podía ver la deshumanización que había de parte de los médicos.
A mediados de 1969 Patch Adams comienza sus estudios de medicina. Ya en el discurso de bienvenida a los nuevos alumnos, el Decano da cuenta de lassignificaciones imaginarias sociales que impregnan la visión del médico, del paciente, y de la relación entre ambos, que pretende transmitirles a los novatos. El Decano insiste que el paciente confíará en ustedes como un niño (TRANSFERENCIA) pero como ellos simplemente seres humanos, la tarea a emprender por la facultad, según el Decano, será deshumanizarlos para hacer de ellos algo mejor quepersonas, para transformarlos en médicos.
Al rato en un bar, PATCH le plantea su impresión a un compañero: "¿creíste lo que dijo el decano, ese discurso de sargento?" El compañero le responde que a él le llama la atención la mente humana, "ya que nacemos tan libres, abiertos y espontáneos y luego nos amoldamos por entrenamiento". O sea, el compañero da cuenta que los social nos construye y atraviesa yque es LA SOCIEDAD LA QUE DECIDE, EN UN TIEMPO Y ESPACIO CONCRETO, QUÉ TIENE SENTIDO Y QUE NO LO TIENE.
PATCH, bromeando la rato, se mimetiza en un congreso de carniceros, horas después, conociendo la LOGICA DE ESE CAMPO y se prueba a si mismo su capacidad de convocatoria; y el delantal que le regalan le hace pensar, al mirarse en el espejo, que un alumno de primero y uno de tercer año de lafacultad solo se distinguen por el delantal. Desde su EMPIRISMO absoluto él cree que la única manera de aprender medicina es trabajando con los pacientes desde el primer día de clase. Y verlos como personas, no llamarlos por la enfermedad de cada uno, si no por el nombre propio. Percibe también que en el CAMPUS en el que le toca actuar (HOSPITAL, FACULTAD, DIRECTORES, DECANOS, DOCENTES, PACIENTES) se...