patcm
Páginas: 4 (979 palabras)
Publicado: 22 de mayo de 2013
ETAPA XXII DEL PROGRAMA DE CARRERA MAGISTERIAL
PLAN ANUAL DE TRABAJO DE ACTIVIDADES COCURRICULARES DE GESTIÓN ESCOLAR
CICLO ESCOLAR 2012-2013
PARTICIPANTE: ORLANDO MEDINA GOMEZRFC: MEGO890320FYA CURP: MEGO890320HSRDMR09
NIVEL: PRIMARIA VERTIENTE: PRIMERA CLAVEPRESUPUESTAL: 079212 E0281000260897
ESCUELA: EL CAMPESINO CCT: 26DPR0229H
TEMA: Fortalecimiento de las competencias de lectura y escritura en un grupo de 2º AOBJETIVO: Adquisición y desarrollo de la lecto-escritura.
DIAGNÓSTICO DEL TEMA 1: El grupo de segundo grado sección A esta conformado por un total de 31 alumnos, de los cuales 18 son delsexo femenino y 13 del sexo masculino. Para la realización de este plan se observaron las características del grupo, así como las áreas de oportunidad que presentan, para obtener resultados másconcretos se les aplico un examen para diagnosticar dichas áreas de oportunidad, el cual arrojo resultados que sirvieron de guía para el desarrollo de estrategias que favorezcan la adquisición decompetencias, en este caso la competencia lectora y de escritura.
Se les aplico el dictado de palabras pertenecientes a un mismo campo semántico, oraciones completas y también los alumnos analizaron un textopequeño y contestaron algunas preguntas, con el fin de valorar su comprensión.
TEMAS A DESARROLLAR: Fortalecimiento de las competencias de lectura y escritura
METAS
TERCER BIMESTRE CUARTO BIMESTREQUINTO BIMESTRE
Que el 75% de los alumnos logren dominar la lectura de textos simples, y los comprendan. Que puedan escribir dictados de palabras y oraciones cortas.
Que el 80% de los alumnosescriban dictados de oraciones completas y las puedan dar a conocer por medio de la lectura, de manera entendible y que logren una comprensión de estas.
El 80% de los alumnos que están...
PLAN ANUAL DE TRABAJO DE ACTIVIDADES COCURRICULARES DE GESTIÓN ESCOLAR
CICLO ESCOLAR 2012-2013
PARTICIPANTE: ORLANDO MEDINA GOMEZRFC: MEGO890320FYA CURP: MEGO890320HSRDMR09
NIVEL: PRIMARIA VERTIENTE: PRIMERA CLAVEPRESUPUESTAL: 079212 E0281000260897
ESCUELA: EL CAMPESINO CCT: 26DPR0229H
TEMA: Fortalecimiento de las competencias de lectura y escritura en un grupo de 2º AOBJETIVO: Adquisición y desarrollo de la lecto-escritura.
DIAGNÓSTICO DEL TEMA 1: El grupo de segundo grado sección A esta conformado por un total de 31 alumnos, de los cuales 18 son delsexo femenino y 13 del sexo masculino. Para la realización de este plan se observaron las características del grupo, así como las áreas de oportunidad que presentan, para obtener resultados másconcretos se les aplico un examen para diagnosticar dichas áreas de oportunidad, el cual arrojo resultados que sirvieron de guía para el desarrollo de estrategias que favorezcan la adquisición decompetencias, en este caso la competencia lectora y de escritura.
Se les aplico el dictado de palabras pertenecientes a un mismo campo semántico, oraciones completas y también los alumnos analizaron un textopequeño y contestaron algunas preguntas, con el fin de valorar su comprensión.
TEMAS A DESARROLLAR: Fortalecimiento de las competencias de lectura y escritura
METAS
TERCER BIMESTRE CUARTO BIMESTREQUINTO BIMESTRE
Que el 75% de los alumnos logren dominar la lectura de textos simples, y los comprendan. Que puedan escribir dictados de palabras y oraciones cortas.
Que el 80% de los alumnosescriban dictados de oraciones completas y las puedan dar a conocer por medio de la lectura, de manera entendible y que logren una comprensión de estas.
El 80% de los alumnos que están...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.