Paulo Freire

Páginas: 17 (4135 palabras) Publicado: 7 de julio de 2015
Datos Biográficos De Paulo Freire
Nació el 19 de septiembre de 1921, Recife, Pernambuco, Brasil una región pobre
Hijo de una familia de clase media baja de Brasil, su padre Joaquín Freire era oficial de la policía militar, y su madre Gertrudis de Freire.
En los primeros años de vida de Paulo Freire incide la escasez económica en la que tuvo que vivir. Su familia pertenecía en un principio alo que puede denominarse en Brasil como una clase media, puesto que su padre era un oficial del ejército y por lo tanto podían disfrutar de cierto grado de bienestar. En ese contexto Paulo Freire comienza los estudios de secundaria, pero muy pronto esta situación cambia debido a la crisis económica del país y la muerte prematura de su padre, por lo cual tiene que suspender sus estudios en variasocasiones. Trabaja como profesor de Portugués y estudia al mismo tiempo, derecho en la universidad de Pernambuco donde termina Licenciándose.
La escasez económica que tuvo que vivir durante sus estudios universitarios lo lleva a situarse en la línea fronteriza que separa la pobreza y la educación.
Vida Profesional de Freire:
Freire ejercía como abogado y conferencista cuando se casa en 1944 conuna maestra de enseñanza primaria Elza María Oliveira quien lo entusiasma por la labor pedagógica mas que jurídica y es así como a los pocos años la labor educativa ocupa todo su tiempo abandonando su profesión de abogado definitivamente. Durante los años 50 Brasil se caracteriza por lo que se denomino “emergencia del pueblo” en su trabajo con los sindicatos logra conseguir el puesto dedirector del departamento de educación y cultura del servicio social de la industria y en 1954 es nombrado director.
En 1969 intenta presentar una tesis doctoral sobre “Educación y actualidad Brasileña” pero sus planteamientos no fueron comprendidos
En 1960 funda el Movimiento de cultura popular en el ayuntamiento de Recife y trabaja en el servicio de Extensión cultural
1962 Freire logra alfabetizar a300 trabajadores en 45 días e impresiona al gobierno de manera q se decide aplicar su método en todo el territorio nacional
En 1964 los agentes del golpe militar detiene a Freire y lo envían al exilio se le acusa de ser revolucionario Marxista e ignorante. Durante su exilio permanece 4 años en Chile, uno en Estados Unidos y diez en ginebra hasta que en 1980 regresa de nuevo a Brasil.1
Su vidaprofesional y social le permiten a Freire dedicarse a una reflexión más profunda y a escribir sus grandes obras durante este periodo pública La educación como práctica de la libertad, Pedagogía del Oprimido que son la formulación de sus reflexiones sobre su propia práctica educativa.
En 1980 Paulo Freire regresa a Brasil donde desarrolla actividades universitarias y políticas
En 1986 muere su mujerElza, En 1988 se casa con Nita.
En 1988 el partido de los trabajadores del que era socio fundador gana las elecciones municipales de Sao Paulo donde es nombrado secretario de Educación el 3 de Enero de 1989 tres años más tarde abandona este cargo y se dedica a escribir y a la universidad
Cuando Freire tenía 70 años se dedico a ser un conferencista infatigable y siguió publicado sus escritos.
Launiversidad española ha reconocido sus meritos como gran educador nombrándole doctor honoris causa en varias universidades, la universidad de Barcelona lo hizo en 1988 y la Complutense en 1991.
El 4 de Mayo de 1997 muere en el hospital Albert Einstein de Sao Paulo a causa de un infarto de miocardio2
Paulo Freire se ocupó de los hombres y mujeres «no letrados», de aquellos llamados «losdesarrapados del mundo», de aquellos que no podían construirse un mundo de signos escritos y abrirse otros mundos, entre ellos, el mundo del conocimiento (sistematizado) y el mundo de la conciencia (crítica). Porque para Freire el conocimiento no se transmite, se «está construyendo»:  el  acto  educativo  no  consiste  en  una transmisión de  conocimientos, es el goce de la construcción de un mundo común....
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