Pauta De Investigación Procesos Cognitivos 2015

PAUTA DE TRABAJO GRUPAL
“Psicología Educacional”
Tres grupos por clases.
Tiempo de la presentación: 25 minutos.

Instrucciones:

- Investigar el tema que les corresponde procurando desarrollar loscontenidos solicitados.
- Escoger dos investigaciones científicas sobre el tema correspondiente, las que deben ser explicadas en la presentación, enfatizando las conclusiones.
- Si algún alumno llegatarde, partirán los compañeros presentes. Y él que no asista tendrá la nota mínima con derecho a dar prueba recuperativa.
- Deberán mandarme los power point antes de comenzar la presentación, con elobjetivo de subirlos a intranet y compartirlos con todos.
- Además de la presentación, deberán planificar una actividad lúdica para el curso, que tenga absoluta relación con el tema que lescorresponde.
- Esta actividad tiene que estar orientada a ejemplificar en forma practica el proceso cognitivo que deben investigar.
- Este trabajo vale un porcentaje de 30%.

Se considerará en la evaluaciónde los contenidos:
- La definición del proceso cognitivo que les corresponde.
- Características y tipologías de dichos procesos.
- Como funciona.
- La utilidad práctica (para que sirve)
- Teóricos quese han referido al tema
- Investigaciones al respecto.
- Técnicas de ejercitación.
- Apoyo bibliográfico y citas.
Evaluación:
- Dominio del tema.
- Capacidad de comprensión y expresión. (Que se noteque entienden lo que están exponiendo y no sólo se limiten a leer, además de que sea entendible lo que expresan)
- Trabajo en equipo (que todos trabajen y que se note un nivel similar de dominio entodos los integrantes del grupo)
- Creatividad y coherencia.

PAUTA REFERENTE DE TRABAJOS EXPOSITIVOS.
HABILIDADES DE EXPOSICIÓN
Curso:_____________________________

1. Proyectó una imagen agradable2. Despertó y mantuvo el interés del participante
3. Indicó el inicio del tema
4. Presentó un esquema general del tema
5. Explicó claramente los objetivos de la sesión
6. Relacionó un tema con otro...