Pauta de observación de clases
Nombre Profesor: ____________________________________________________________
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FechaObservación:____________________________________________________________
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Nombre del Curso: ____________________________________________________________
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Horario :____________________________________________________________
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ID PREGUNTAS Muy Bien Bien Regular Deficiente No Aplica
DOMINIO DE LOS CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
P1 ¿Explica los objetivos que pretende lograr en cada clase,taller o laboratorio?
P2 ¿Demuestra dominio de los contenidos expuestos en clases?
P3 ¿Utiliza ejemplos que faciliten la comprensión de los temas tratados?
P4 ¿Abre espacios parapreguntas, cuestionarios, aportes, opiniones y comentarios de todos los alumnos?
P5 ¿Asistir a sus clases es importante para comprender las materias de esta asignatura?
AMBIENTE FAVORABLE PARA ELAPRENDIZAJE.
P6 ¿Motiva a sus alumnos a aprender y obtener buenos rendimientos?
P7 ¿Demuestra interés por los avances y dificultades de sus alumnos?
P8 ¿Se preocupa porque todos susalumnos aprendan?
P9 ¿Propone actividades complementarias y de refuerzo para mejorar los aprendizajes de sus alumnos?
P10 ¿Se expresa con un lenguaje claro y comprensible?
ESTRATEGIAS DEENSEÑANZA – APRENDIZAJE.
P11 ¿Les da trabajos y tareas que ayudan a ejercitar los temas tratados en clases?
P12 ¿Realiza actividades prácticas para enseñar las materias?
P13 ¿Desarrollaactividades para conectar los contenidos presentados con los conocimientos previos de los alumnos?
P14 ¿Al cierre de la clase se elaboran conclusiones y recupera contenidos de la clase anterior o hacereferencias a ello?
P15 ¿Les explica el aporte que significa el desarrollo de cada clase para su futuro desempeño laboral?
CARACTERÍSTICAS PERSONALES DEL PROFESOR AL DESARROLLAR SU CLASE...
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