PAUTAS DE CRIANZA

Páginas: 2 (336 palabras) Publicado: 15 de marzo de 2015
PAUTAS DE CRIANZA
Son usos y costumbres así como valores, actitudes, roles y hábitos que se trasmite de generación en generación para cuidar y criar.

LAS PAUTAS DE CRIANZA SIRVEN PARA:
Orientary educar a nuestros hijos en forma acertada. Para eso es importante darles la libertad para explorar, guiar sin presionar, y responder sus preguntas.

TIPOS DE PAUTAS DE RIANZA QUE USAMOS:
.Respondersus inquietudes
.Dejándola experimentar
.Darle a conocer pequeñas exigencias
.Tener horarios
.Crear hábitos alimenticios
DIFICULTADES
Como sabemos los niños demoran en entender las cosas por locual hay que estarlas repitiendo mientras se acostumbran a estas de tal manera hay que tener paciencia con ellos.
TIPOS DE PAUTAS DE CRIANZIA
Estilo de crianza Autoritativo
El estilo de crianzaautoritativo se caracteriza porque a pesar de que se ejerce control sobre los hijos, se les da la confianza de poder expresarse y tomar parte en el proceso de implantar las leyes o pautas en el hogar.  Aquí,la comunicación cobra un valor muy importante.
Estilo de crianza Autoritario
El estilo de crianza autoritario se caracteriza por ser un estilo muy estricto e inflexible, no toma en cuenta laparticipación de los hijos en el proceso de la crianza y la toma de decisiones, e impone reglas muy rigurosas y castigos severos.
Estilo de crianza Permisivo
El estilo de crianza permisivo es aquel en que losprogenitores que a pesar de que les demuestran el cariño a sus hijos, no les exigen que cumplan con ciertas pautas como por ejemplo, el llegar a la casa a cierta hora, en el caso de los adolescentes,o el acostarse temprano cuando son niños pequeños, o no imponen castigos inmediatamente ocurrido una conducta negativa.
Estilo de crianza Indiferente
Los padres indiferentes no muestran preocupaciónpor el bienestar de sus hijos y simplemente no les interesa si son buenos padres o no.  Estos padres priorizan otras áreas de sus vidas como por ejemplo el área laboral, social, de pareja, y no les...
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