Pedagogía Y Curricular Seccion

Páginas: 6 (1480 palabras) Publicado: 25 de noviembre de 2012
Universidad De Carabobo — Document Transcript

1. UNIVERSIDAD DE CARABOBO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DEPARTAMENTO DE CIENCIAS PEDAGÓGICAS CÁTEDRA: PEDAGOGÍA Y CURRICULAR SECCION: 74 FACILITADORA: DRA. SUSANA GÓMEZ DE LEAL NOMBRE: ILDA CASTILLO C.I. 17.066.360 BARBULA, 22 DE JUNIO DEL 2009
2. FASE EXPLORATORIA Reseña Histórica La Unidad Educativa Eduardo Rol comienza como unsueño, del sentir de servicio comunitario y el compromiso cristiano de los Jóvenes Esposos, Eduardo Díaz y Yolimar Prado de Díaz, quienes convencidos de una misión cristiana fundamental en la educación, querían establecer una Institución en el pueblo de Flor Amarillo, donde se pudiera brindar un perfil educativo capaz de proyectarse a una visión vanguardista en estos tiempos de cambios. Luego demúltiples sueños y proyectos de cómo iban a comenzar a darle forma a este fundamento educativo, necesitaban Un Nombre, Un Lugar y un Proyecto Educativo. Impregnados de la misericordia de Dios, ese sueño se hizo realidad; y hoy en día funciona la Unidad Educativa Instituto “Eduardo Rohl” en doble turno. En su comienzo fue con tarea dirigida a partir de Marzo de2004 con un solo alumno, pero supersistencia se convirtió en una necesidad de la adyacencia y de un alumno se incremento a 40 alumnos los cuales funcionaban en dos aulas de 20 alumnos, en total se contaba con una matricula de varones= 25, hembras=15, total=40. Durante todo este tiempo se pudo palpar la necesidad de esta comunidad de ser atendida de forma integral, ya que la Institución profundizó en su perfil tratando inclusive a niñoscon dificultad de aprendizaje, detectando innumerables fallas de la población estudiantil atendida, cabe destacar que muchos de estos casos fueron atendidos de forma gratuita, permitiendo calar de forma grata en las comunidades. El Colegio nace un 16 de Octubre del año 2003, como Institución en Zona Educativa a partir de esa fecha es Registrada y Comienza el Epónimo. Ya para Septiembre de 2004comienza 1er año de bachillerato y 7 semestre hasta el semestre cuatro (4). De educación de Jóvenes y Adultos. Para Julio de 2005 recibe su resuelto Ministerial el cual lo acredita, permitiendo un funcionamiento hasta el 2010, durante
3. ese trayecto se va consolidando un excelente equipo de trabajo que hoy Es gerenciado académicamente por la Lic. Iralis Vegas, la cual representa piezafundamental en el crecimiento de la Institución. Inicialmente se dedicaron a encontrar un nombre apropiado, para ello escucharon varias sugerencias, no obstante cuando fueron a entrevistarse con el departamento de planteles privados, se les comunico que no podía ser nombres de santos, ni de próceres por cuanto todos estaban ocupados, entonces, dada la visión innovadora de la institución, decidieron buscaren la bibliotecas, el nombre de un científico, es allí donde aparece el nombre de Eduardo Rohl, luego de analizar sus importantes aportes a la Ciencia en Venezuela, les pareció que el mismo fuera el nombre que llevara el Colegio, fue notificado antes planteles privados siendo aprobado el 16 de Octubre del 2002, bajo el código Nº 0133 como epónimo oficial de la institución. Epónimo EDUARDO ROHLCaracas, 15.5.1891 Hamburgo (Alemania) 8.12.1959 Agrimensor. Investigador científico y naturalista. Hijo de Charles Rohl y Lola Arríens. Nieto de Juan Rohl Wissell. Realizó sus primeros estudios en los colegios Católicos Alemán y Santa María en Caracas. De allí pasó a la escuela superior de Hannover, en Alemania donde curso 3 semestres de arquitectura, carrera que interrumpió al estallar la PrimeraGuerra Mundial (1914). De regreso a Venezuela, trabajó en la Cervecería Nacional, donde llegó a ser Gerente General (1924-1926). Fundador de la Cervecería El Águila (1927) se graduó de Agrimensor en 1934 en la Universidad Central de Venezuela. Cultivo el campo de las ciencias naturales, en especial la geología y zoología, la meteorología y la química. Comisionado
4. especial para la...
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