Pedagogía

Orlando Alarcón Díaz. DOCUMENTO DE TRABAJO PEDAGOGÍA. PCAD. UNPRG.

ASPECTOS HISTÓRICOS DE LA PEDAGOGÍA. La pedagogía hace su aparición en la escena educativa en el momento de refinar técnicas y métodos para transmitir un conocimiento, así como teorizar sobre los hechos educativos quese presentan en cada momento histórico. Los métodos de enseñanza más antiguos se encuentran en el Antiguo Oriente (India, China, Persia, Egipto), así como en la Grecia Antigua. La similitud educativa entre estas naciones radica en que la enseñanza se basaba en la religión y en el mantenimiento de las tradiciones de los pueblos. Egipto fue la sede principal de los primeros conocimientos científicosescritura, ciencias, matemáticas y arquitectura. La educación en la antigua China se centraba en la filosofía, la poesía y la religión, de acuerdo con las enseñanzas de Confucio (filósofo chino, creador del confucianismo(conjunto de doctrinas morales y religiosas predicadas por Confucio. Ha ejercido una gran influencia en China, Corea, Vietnam y Japón. Fue la religión oficial de China hasta elsiglo VII. Un ejemplo común que usa el confucianismo es el del mal gobernante que conduce a su pueblo a la ruina mediante su conducta) y una de las figuras más influyentes de la historia china, propugnó el gran valor del poder del ejemplo; los gobernantes, decía, sólo pueden ser grandes si llevan vidas ejemplares y se guían por principios morales) y Lao-tse(sabio legendario de la antigüedadchina, que fundó el Taoísmo (fue una de las filosofías más importantes de la antigua China, además del confucianismo y el budismo, cuyo principio es el no hacer, que no significa pasividad, sino que propone no realizar actividades no naturales). Vertió su sabiduría en una obra compuesta por 80 máximas breves que se conoce como el Tao Te King , cuyo significado es el Libro de la Virtud y del Tao. Taosignifica, el Camino del Hombre, pero también es un concepto filosófico amplio que abarca el cosmos y el mundo de los hombres. Se cree que nació hacia el año 600 antes de nuestra Era. No obstante, su existencia histórica se debate y fue muy influyente en la cultura china). El sistema chino de un examen civil, iniciado en ese país hace más de 2000 años, se ha mantenido hasta el presente siglo,pues, en teoría, permite la selección de los mejores estudiantes para los puestos importantes del gobierno. Persia se encargó de priorizar el entrenamiento físico que después le secundó Grecia con la gimnasia. Grecia es el lugar en el que parte del pensamiento occidental con Sócrates(filósofo griego, considerado como uno de los más grandes, tanto de la filosofía occidental como de la universal, fueel maestro de Platón, quien tuvo a Aristóteles como discípulo, estos tres son los representantes fundamentales de la filosofía griega, su frase célebre “sólo se que nada sé”, su más grande mérito fue crear la mayéutica, método inductivo que le permitía llevar a sus alumnos a la resolución de los problemas que se planteaban por medio de hábiles preguntas cuya lógica iluminaba el entendimiento),Platón ( su verdadero nombre fue Aristocles, filósofo griego, alumno de Sócrates y maestro de Aristóteles, fundador de la Academia de Atenas, donde estudió el Estagirita, participó activamente en la enseñanza de la academia y escribió sobre diversos temas filosóficos, especialmente los que trataban de la política, ética, metafísica y epistemología), Aristóteles (fue un filósofo, lógico y científicode la antigua Grecia, cuyas ideas ejercieron una enorme influencia en la historia intelectual de occidente por más de dos milenios, escribió sobre una enorme variedad de temas, incluyendo lógica, metafísica, filosofía de la ciencia, ética, filosofía política, estética, retórica, física, astronomía y biología; fue el padre de la Lógica Formal, Economía, Astronomía, Precursor de la Anatomía y la...