Pedagogia y educacion
Páginas: 4 (788 palabras)
Publicado: 7 de diciembre de 2011
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
SISTEMA DE EDUCACIÓN CONTINUA Y EDUCACION A DISTANCIA
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA BENITO JUAREZ DE OAXACA
NOMBRE
MARIA DEL CARMEN MARTÍNEZ VÉRTIZCARRERA
LICENCIATURA EN PEDAGOGIA
PROFESORA
CLAUDIA BATALLER SALA
MATERIA
INTRODUCCION A LA PEDAGOGIA
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1.2
RELACIÓN Y DIFERENCIAS ENTRE EDUCACIÓN Y PEDAGOGIAVillahermosa, Tabasco a 21 de Septiembre de 2011
EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA
INTRODUCCIÓN
En el devenir de los años las instituciones educativas buscan estrategias para su desarrollo, satisfaciendo lasnecesidades en la transmisión de conocimientos a los estudiantes sean del grado que fueren. Para lograrlo, éstas preservan, difunde e innovan el conocimiento; un trabajo sin lugar a dudaspertenecientes a la educación como acción y objeto de estudio de la pedagogía, y que ésta última nos dará las herramientas necesarias para un mejor trabajo educativo que precisamente haga perdurar elconocimiento en los estudiantes no sólo de una manera metódica sino atractiva para ser crítica y constructivista.
En esta actividad veremos las similitudes y significantes diferencias entre la educación ypedagogía, conociendo pues el trabajo que realiza cada una y de qué manera contribuye cada una en el desarrollo social educativo del niño.
LECTURA DE SANVISENS MARFULL.
[pic]
Este cuadro nosmuestra la relación más importante entre la pedagogía y la educación, y por otro lado la diferencia entre ellas.
A) ¿CUÁL ES LA RELACIÓN Y LAS DIFERENCIAS QUE ENCUENTRAS ENTRE LOS CONCEPTO DEEDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA?
El tema fundamental de la pedagogía es la educación.
La pedagogía significa conducir al niño, acción de cuidarlo, de formarlo, de desarrollarlo y la educación es lacrianza, desarrollo y, al mismo tiempo, conducción, llevar a la madurez. Al principio no pareciera que hubiese mucha diferencia entre ellas, pero conforme se va leyendo el texto aparecen pequeñas pero...
SISTEMA DE EDUCACIÓN CONTINUA Y EDUCACION A DISTANCIA
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA BENITO JUAREZ DE OAXACA
NOMBRE
MARIA DEL CARMEN MARTÍNEZ VÉRTIZCARRERA
LICENCIATURA EN PEDAGOGIA
PROFESORA
CLAUDIA BATALLER SALA
MATERIA
INTRODUCCION A LA PEDAGOGIA
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1.2
RELACIÓN Y DIFERENCIAS ENTRE EDUCACIÓN Y PEDAGOGIAVillahermosa, Tabasco a 21 de Septiembre de 2011
EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA
INTRODUCCIÓN
En el devenir de los años las instituciones educativas buscan estrategias para su desarrollo, satisfaciendo lasnecesidades en la transmisión de conocimientos a los estudiantes sean del grado que fueren. Para lograrlo, éstas preservan, difunde e innovan el conocimiento; un trabajo sin lugar a dudaspertenecientes a la educación como acción y objeto de estudio de la pedagogía, y que ésta última nos dará las herramientas necesarias para un mejor trabajo educativo que precisamente haga perdurar elconocimiento en los estudiantes no sólo de una manera metódica sino atractiva para ser crítica y constructivista.
En esta actividad veremos las similitudes y significantes diferencias entre la educación ypedagogía, conociendo pues el trabajo que realiza cada una y de qué manera contribuye cada una en el desarrollo social educativo del niño.
LECTURA DE SANVISENS MARFULL.
[pic]
Este cuadro nosmuestra la relación más importante entre la pedagogía y la educación, y por otro lado la diferencia entre ellas.
A) ¿CUÁL ES LA RELACIÓN Y LAS DIFERENCIAS QUE ENCUENTRAS ENTRE LOS CONCEPTO DEEDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA?
El tema fundamental de la pedagogía es la educación.
La pedagogía significa conducir al niño, acción de cuidarlo, de formarlo, de desarrollarlo y la educación es lacrianza, desarrollo y, al mismo tiempo, conducción, llevar a la madurez. Al principio no pareciera que hubiese mucha diferencia entre ellas, pero conforme se va leyendo el texto aparecen pequeñas pero...
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