pedagogia

DIAGNÓSTICO
INVENTARIO DE PREFERENCIAS UNIVERSITARIAS
En la Universidad del Golfo de México Rectoría Norte Campus Orizaba, se aplicó el Inventario de Preferencias Universitarias de forma colectiva al grupo 701, del Turno Matutino, salón 28 correspondiente a la Licenciatura en Pedagogía en Orizaba 3 de Noviembre del año 2012 en la que la alumna Elizabeth Pérez Vallejo, su edad de 27 años5 meses presento el Inventario de Preferencia Universitarias, el cual tiene como objetivo informar al estudiante de sus preferencias y opciones universitarias. Aplicado por Lic. Yolanda Corona Mora.
El test de inventario de preferencias universitarias se aplica a jóvenes que estén cursando el nivel medio superior, en donde la mayoría de los estudiantes aspira al estudio de una carrerauniversitaria.
APLICACIÓN TIPOS Y SUBTIPOS:
La aplicación del Inventario puede hacerse colectiva o individualmente. El uso de este inventario se aplica solamente a estudiantes de Bachillerato que lleven la materia de Orientación Vocacional o Profesional y cuyas edades sean de 16 años en adelante.
EL INVENTARIO SE REALIZA EN DOS PARTES
I





INVENTARIO DE PREFERENCIASUNIVERSITARIAS
PRIMERA PARTE

NOMBRE: Pérez Vallejo Elizabeth
GRUPO: 701 EDAD: 27 Años SEXO: F
ESCOLARIDAD: Licenciatura FECHA: 03/11/2012

INTERPRETACIÓN
Fm = Fisicomatemáticas
B= Biológicas
A=Administrativas
Q= Química
S= Sociales
H= Humanidades



ESCALAS

FM

B

Q

A
S
H
TOTAL
30
31
29
32
42
45
GRAFICA DETIPOS DE ESCALAS COLUMNAS DE INTERPRETACIÓN


Se observa que los niveles más alto que obtuvo la alumna Elizabeth es:
Sociales
Humanidades
biológicas
Sociales, implica todo aquello que se relación se da en dos modalidades aquellas ciencias en donde el objeto es el estudio es la búsqueda de nuevos principios y leyes que rigen la vida intergrupal en el caso de la Sociología,antropología social. Y aquellas otras que implican el mejoramiento y calidad del ser humano en la relación del hombre consigo mismo incluyendo incluso la relación del hombre consigo mismo.
Biológicas: en segundo lugar se observa que hay preferencia por el área de biológicas ya que le llama la atención de los seres vivos con clasificación en la fauna, flora y el estudio de los microrganismos lo quecaracteriza a este tipo de profesiones La alumna que muestre habilidad de pensar de manera abstracta y científica es candidato para desempeñar alguna de estas carreras.
Lic. en biología
Lic. en botánica
Biólogo científico en microbiología
Humanidades: es aquel que aspira a conocer al ser del hombre, no desde un punto vista médico y psicológico, sino ontológicamente, hablando un estudiante quealcance un puntaje en este subtipo en puede estudiar
Filosofía
Ciencias humanas
Religión



SEGUNDA PARTE
PROTOCOLO DE PRUEBA Fm
NOMBRE: Pérez Vallejo Elizabeth
GRUPO: 701 EDAD: 27Años SEXO: F
ESCOLARIDAD: Licenciatura FECHA: 03/11/2012
Sub Tipos
P
A
N
I
C
Md
Mg
D
Total
45
37
37
39
41
44
60
61
Tipo:Fisicomatemáticas Esta área agrupa a todas las carreras que implican el estudio de las matemáticas o de la física, las cuales se subdividen por su aplicación en:

P: Puras
A: Artefactos
N: Naturaleza
I: Industrias
C: Construcción
Md: manejo de datos
Mg: Medición Geodésica
D: Diseño





Es el dato que se pude observar de mayor nivel lo que significa que el tomamos en cuenta paradescribir los datos que a continuación se presentan
MD: MANEJO DE DATOS: Este subtipo agrupa aquellas disciplinas cuyo objetivo es aplicar las matemáticas al manejo exclusivo de datos como lo es la estadística. Los reactivos implican en su redacción: medios de trabajo, actividades propias de estas disciplinas, el gusto por manejar datos estadísticos, diseñar modelos matemáticos para diseñar...