Pedagogia
ESCUELA , COMUNIDAD Y CULTURA EN….
1.- REALIZAR UNA INVESTIGACION DE CAMPO EN LA COMUNIDAD DONDE REALIZAS TU PRACTICA DOCENTE. A FIN DE RECABAR INFORMACIONPARA QUE ESCRIBAS SOBRE LA COMUNIDAD: TOMANDO COMO BASE ENTRE OTROS SUBTEMAS ( LOCALIZACION GEOGRAFICA, HISTORIA, POBLACION, ECONOMIA, VIVIENDA, INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, LUGARESDE INTERES,
2.-ESCRIBA SU APRECIACION PERSONAL ( CONCLUSIONES) ACERCA DE LOS APARTADOS QUE SE MENCIONAN A CONTINUACION TOMANDO COMO BASE LA ESCUELA Y COMUNIDAD DONDE REALIZATU PRACTICA DOCENTE.
A).- SOBRE LA ESTRUCTURA DEL SISTEMA ESCOLAR Y SU PAPEL EN LOS PROCESOS DE PARTICIPACION COMUNITARIA EN LA ESCUELA.
B).-SOBRE LA DIRECCION ESCOLAR Y SUPAPEL EN LOS PROCESOS DE PARTICIPACION COMUNITARIA EN LA ESCUELA .
C).- SOBRE LOS MAESTROS Y SU PAPEL EN LOS PROCESOS DE PARTICIPACION COMUNITARIA EN LA ESCUELA.
D).- SOBRE LACOMUNIDAD RURAL Y SU PARTICIPACION EN LA ESCUELA.
3.- ELABORAR UN ESCRITO DONDE NARRE LA HISTORIA DE UN MAESTRO EJEMPLAR TOMANDO EN CUENTA( DATOS BIOGRAFICOS DEL MAESTRO, SU LLEGADA ALA COMUNIDAD, EVENTOS RELEVANTES DE SU VIDA PROFESIONAL EN LA COMUNIDAD,LOS VALORES QUE TANTO EN LA ESCUELA COMO EN EL SALON DE CLASES) SI CONSIDERA NECESARIO AGREGUE LO QUE CREACONVENIENTE. ( DE SER POSIBLE ILUSTRE CON LA FOTO DEL DOCENTE.
4.- ESCRIBA SOBRE LOS CONSEJOS DE PARTICIPACION SOCIAL EN LA EDUCACION ( QUE ES,COMO FUNCIONA, QUIENES LOSINTEGRAN, PARA QUE SE CREARON ETC. TOME COMO BASE LA EL TEMA 1 DE LA TERCERA UNIDAD.
5.- COMO EDUCAR EN DERECHOS HUMANOS REALIZA UN ESCRITO DONDE COMENTES COMO EDUCAR EN DERECHOSHUMANOS. ESCRIBIENDO TUS CONCLUSIONES ACERCA DE LOS TOPICOS QUE SE TRATAN EN LA LECTURA. NO ES UN RESUMEN DE LA LECTURA. ES LO QUE TU OPINAS ACERCA DE COMO ENSEÑAR EN DERECHOS HUMANOS
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