Pedagogia

EDUCACIÓN POBREZA Y CIUDADANÍA
EN AMÉRICA LATINA

En los años ochenta un rápido aumento de la población hizo que los ingresos de per cápita de América latina en su totalidad declinase durante eltranscurso de esa década.
Para 1990 el ingreso de la mayoría de las naciones de América latina se encuentra por debajo del nivel que había alcanzado en 1980, con la excepción de chile y Colombia.La caída de los precios de las exportaciones latinoamericanas como la deuda externa hizo que se empeorara considerablemente la situación económica de la región.
Se hace más notoria la desigualdadentre ricos y pobres dejando una diferencia abismal entre ellos.
El acelerado empobrecimiento tiene graves consecuencias sobre la democracia y la implementación de proyectos de modernización económicao reforma social.

PROBLEMAS CAUSALES ENTRE POBREZA Y DEMOCRACIA

* Naturaleza ética:
Aumento de impuestos, congelamiento de sueldos y salarios, justificar los despidos masivos, al puntoque hay países en los que hay mas desempleados que empleados formales.
* Naturaleza económica:
Inversión de recursos “las ventajas de las naciones competitivas se originan en los mayores nivelesde educación, salud y calidad de vida.
* Ajustes ortodoxos sobre las nuevas democracias:
Indiferencia en cuanto al régimen democrático.
TEORÍAS SOBRE EDUCACIÓN, POBREZA Y CIUDADANÍA.

*Liberalismo y teoría de capital humano como ideología de post guerra:
En el terreno educativo la idea del capital humano ayudo a ver el gasto educativo como una inversión a futuro para el crecimientoeconómico.
* Teoría neo-conservadora y liberal:
Diferencias económicas, cada quien debe salir por sus propios medios .
Perspectiva liberal social democrática:
Reforma educativa radicalpromovida por fuerzas social demócratas.

OCHO TESIS SOBRE EL ESTADO, POBREZA, CIUDADANÍA Y EDUCACIÓN:

1. La numero de pobreza es cada vez mayor aparecen nuevos pobres.
2. Problemas con el...