Pedagogía líder educativa
Páginas: 3 (561 palabras)
Publicado: 24 de mayo de 2013
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Enviado por tiamedu, sept. 2011 | 416 Páginas (103897 Palabras) | 112 Visitas |
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DIDÁCTICA DEL TEATRO IUna Didáctica para la enseñanza del Teatro en los diez años de escolaridad obligatoria
ESTER TROZZO
LUIS SAMPEDRO
Colaboración: SARA TORRES
Colección TEATRO Y PEDAGOGIA - Instituto Nacional delTeatro - 2004
INDICE
PRÓLOGO
INTRODUCCIÓN
1. EL TEATRO COMO CONTENIDO EN EL ÁMBITO DE LA EDUCACIÓN FORMAL. ANTECEDENTES
2. APRENDIZAJES TEATRALES EN LA ESCUELA. CARACTERIZACIÓN
3.UN MARCO PEDAGÓGICO DIDÁCTICO PARA ESTA NOVEDAD CURRICULAR
4. ALGUNOS RECORRIDOS METODOLÓGICOS
5. BANCO DE EJERCICIOS
6. BIBLIOGRAFÍA CONSULTADA
La coordinación de la producción, laselección y el ajuste de los trabajos de diferentes autores con los que se conforma este libro, estuvo a cargo de la Profesora Ester Trozzo de Servera
PROLOGO
El teatro: un camino hacia el cambio
“Esmuy difícil decir cuál es la función (del artista en estos tiempos), lo cierto es que la experiencia teatral nos invita a ensayar de alguna manera la otra realidad, y esa otra realidad es importanteporque uno puede ensayar una posibilidad de cambio. Asistir al teatro y ver ensayada la posibilidad de cambio, en una de esas me invita y me conmueve, en el sentido de moverme a ser partícipe delcambio”.
Los Andes, 29 de abril de 2002- Arístides Vargas
Las palabras que encabezan este prólogo fueron dichas por el autor, director y actor de teatro argentino Arístides Vargas, en una entrevistarealizada por el diario Los Andes en abril de 2002. En esos momentos la Argentina atravesaba por una crisis estructural y no se hablaba de otra cosa que de ella. Todos sentíamos que nos hundíamos y...
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PRÓLOGO
INTRODUCCIÓN
1. EL TEATRO COMO CONTENIDO EN EL ÁMBITO DE LA EDUCACIÓN FORMAL. ANTECEDENTES
2. APRENDIZAJES TEATRALES EN LA ESCUELA. CARACTERIZACIÓN
3.UN MARCO PEDAGÓGICO DIDÁCTICO PARA ESTA NOVEDAD CURRICULAR
4. ALGUNOS RECORRIDOS METODOLÓGICOS
5. BANCO DE EJERCICIOS
6. BIBLIOGRAFÍA CONSULTADA
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PROLOGO
El teatro: un camino hacia el cambio
“Esmuy difícil decir cuál es la función (del artista en estos tiempos), lo cierto es que la experiencia teatral nos invita a ensayar de alguna manera la otra realidad, y esa otra realidad es importanteporque uno puede ensayar una posibilidad de cambio. Asistir al teatro y ver ensayada la posibilidad de cambio, en una de esas me invita y me conmueve, en el sentido de moverme a ser partícipe delcambio”.
Los Andes, 29 de abril de 2002- Arístides Vargas
Las palabras que encabezan este prólogo fueron dichas por el autor, director y actor de teatro argentino Arístides Vargas, en una entrevistarealizada por el diario Los Andes en abril de 2002. En esos momentos la Argentina atravesaba por una crisis estructural y no se hablaba de otra cosa que de ella. Todos sentíamos que nos hundíamos y...
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