pediatria

Programa Nacional para menores de 5 años




En su concepción actual, el PAMI responde diversos objetivos que para su implementación han adquirido la estructura de programas:
1. Programa de Promoción de la Lactancia Materna.
2. Programa para la Reducción del Bajo Peso al nacer.
3. Programa para el Desarrollo de la Perinatología.
4. Programa Lucha contra las Enfermedades DiarreicasAgudas, y las Infecciones Respiratorias Agudas.
5. Programa Nacional de Inmunizaciones.
6. Programa de Prevención y Diagnóstico Precoz de Enfermedades Genéticas.
7. Programa Nacional para la Prevención de Accidentes en menores de 20 años.
8. Programa de Maternidad y Paternidad Conscientes.
9. Programa de Prevención y Control de los Síndromes Neurológicos Infecciosos.
10. Plan del Control delSeguimiento del Crecimiento del Menor de 5 años.
Existen otros programas muy vinculados al PAMI, que tributan acciones en beneficio de la madre y su hijo: Plan del Médico de la Familia, dentro de la Atención Primaria de Salud, Programa de Atención Integral a la Familia, Proyecto de Programa de Atención Integral al Adolescente.
El PAMI estuvo precedido por diversas acciones, en este artículo sehará referencia a las estrategias de salud más directamente relacionadas con la nutrición de la madre y el niño.
 Primera etapa: 1959-1969
La salud materno infantil en este período se caracterizó por una mortalidad infantil elevada, muy vinculada a las enfermedades infectocontagiosas y a cuadros de desnutrición proteico energética, la que era más frecuente en las zonas suburbanas y rurales delpaís y en el territorio oriental. Existía un déficit marcado de recursos humanos y materiales y un subregistro de defunciones y nacimientos.
Entre las estrategias de esta etapa están:
Establecimiento del Sistema Nacional de Salud, bajo la dirección del Ministerio de Salud.
Priorización de la atención médica a la madre y al niño.
Creación de los primeros hogares maternos.
Creación de loshogares de recuperación nutricional para los lactantes menores de 1 año egresados de los servicios de enfermedades diarreicas en el oriente del territorio nacional.
Aumento de la Educación para la Salud.
Elaboración del Programa de Reducción de la Mortalidad Infantil en el Sur de Oriente.
Desarrollo prenatal
Saltar a: navegación, búsqueda

En este cuadro, se representa un calendario semanaldel desarrollo humano antes del embarazo, y su relación con el momento del parto.

Fertilización e implantación


Un espermatozoide fecundando un óvulo.
Artículos principales: Fecundación humana e Implantación del embrión humano.
Tras la relación sexual, sólo un espermatozoide puede atravesar la membrana celular del óvulo, y así fecundarlo, mezclando su carga genética –procedente delhombre–, con la del óvulo, –procedente de la mujer–. La célula resultante de este proceso, se llama cigoto. El cigoto contiene toda la información genética necesaria –ADN– para que esta nueva célula evolucione hasta un niño recién nacido. El cigoto emplea los siguientes días para desplazarse hasta el útero, cruzando antes la trompa de Falopio, y dividiéndose por el camino.
El conjunto de células que haformado el cigoto, se llama blastocisto, o blástula, y se encuentra dividido en dos grupos de células; uno, más externo, y otro más interno. El grupo interno se convertirá en el embrión, y el exterior, en la membrana que lo protegerá y nutrirá durante el embarazo.
El blastocisto llega al útero al quinto día tras la fecundación, y se implanta en la pared uterina, que ya está lista gracias al ciclomenstrual de la mujer. El blastocito se adhiere fuertemente a la pared uterina, y desde allí recibe los nutrientes que necesita para continuar su desarrollo, directamente desde el torrente sanguíneo de la mujer.
Periodo embrionario
Artículo principal: Embriogénesis humana.
Las células del embrión, inicialmente llamadas células madre totipotentes, se multiplican rápidamente, y comienzan a...