Película Lección de Honor


Tema central de la película:
Las decisiones que tomamos afectan la vida de otras personas.
En la vida tenemos limitaciones en algunas ocasiones y es bueno saberreconocerlas para tomar decisiones correctas en tiempos determinados, probablemente nos equivoquemos, pero el valor de la vida no lo determina un solo fracaso o unéxito aislado, lo que hagamos o dejemos de hacer tiene trascendencia.

Preguntas de análisis:

1. ¿Cuál era la causa de la extraña conducta del alumno nuevo?La ausencia del padre en su vida, debido al cargo que ocupaba como senador.
Esta circunstancia producía en él rebeldía y lo expresaba con su entorno.


2. ¿Porqué cree usted que el profesor decidió poner en la lista del concurso al alumno nuevo y no al que había obtenido la mejor nota?

El profesor confió en la capacidaddel estudiante porque vio unos cambios de actitud en él, creía que podía cambiar el carácter del niño por eso le dio la oportunidad, se vio así mismo en el alumnoSedgewick Bell, el profesor cometió una injusticia con el alumno Martin y su decisión daño a ambos alumnos.


3. El final de la película es triste porque acaba conuna enorme decepción para los personajes principales. ¿Quién cree usted que falló, el profesor o el alumno?

Fallaron ambos personajes, el profesor tuvo la intenciónde ayudar al alumno nuevo pero en el momento en que decidió hacerle “un bien” a costa de una injusticia comenzó una lamentable historia, el alumno Sedgewick Belltuvo oportunidades para hacer lo correcto pero decidió seguir el camino de su padre, una vida sin esfuerzo donde no importa cómo se logran obtener las cosas.