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FICHA DE EVALUACIÓN
ANÁLISIS DE VIDEO N° 8 “EL CLUB DEL EMPERADOR”

FICHA DE EVALUACIÓN
ANÁLISIS DE VIDEO N° 8 “EL CLUB DEL EMPERADOR”



ESCUELAPROFESIONAL | ESTOMATOLOGIA | CICLO | II | SECCIÓN | A |
ALUMNO (A) | BRAVO SANTAMARIA MiltonHUANCAS JULCA PaolaMEZA ALTAMIRANO KATYTORRRES CARRANZA LOURDESTORO ANDONAYRE TANIA | FECHA:13/07/12 | |

INSTRUCCIONES:
Lee atentamente lossiguientes ítems, después de haber analizado las preguntas procede a responder según lo solicitado.

1. ¿Cuáles son las disciplinas filosóficas con las que se relaciona la película?

La lógica , la filosofía de la ciencia , la filosofía de la ciencia.

2. ¿Cuál es el lema de la Academia?¿Qué significa? Explica

La academia entera mira la competición pues los tres contestantsquizzed por hundet. Después de muchas preguntas el
Masoudi confidente es el primer para incurrir en una equivocación y el se sienta abajo. Mienras que la competición enangosta abajo a methe y a belll.

3. ¿Qué significa la siguiente frase: “El carácter de un hombre, es su destino”
…Es simple por que según como sea la persona como se comporte y tome las cosas con los demás marcara suexistencia ya que del carácter depende el actuar y el comportamiento en si frente a una determinada situación lo cual, por ejemplo en una situación de riesgo puede ser el carácter el que ayude a liberarlo y puede hacer el mismo el que ayude a hundirlo.


1. Analiza la siguiente frase: “Lo importante no es vivir; sino vivir correctamente”
¿Qué nos quiere decir Sócrates? Enumerados maneras de cómo aplicar este principio en la actualidad?

Esta frase nos quiere decir que todos debemos vivir con respeto y responsabilidad frente a lo que hacemos para después no traer consigo malas consecuencias y así tener una vida fuera de angustias y preocupaciones vivir correctamente significa vivir y respetar a los demás.
* No ir por los caminos más fáciles de la vida (drogas,corrupción, alcoholismo, violaciones)
* Ir a centros de terapia con toda la familia y asi tener una mejor vida .








2. ¿Quiénes son los personajes principales? Anota 2 características de su personalidad ¿De qué manera muestran su autenticidad?

PROFESOR: siempre quería lo mejor para todos sus alumnos
* No era corrupto
* Era muy buen maestro

BELL:siempre le gustaba ganar a toda costa
* Mentiroso
* Ganar a toda costa


3. ¿Cómo influyó la conducta del padre de Bell en la formación de su personalidad?

Pues de manera negativa porque entre ellos no existía una confianza de Padre e Hijo lo cual su padre no le daba todo el cariño que el debería tener siempre estaba preuopado mas con las cosas de su trabajo por el cargoque tenia.

4. ¿Qué opinas de la actitud del maestro al ayudar a Bell?

Pienso que no hiso lo correcto porque no debió dejar pasar a un alumno que merecía estar en esa competencia por el alumno Bell que no merecía y peor aun que después hizo trampa durante la competencia

5. Podrías relacionar acciones (comportamientos o actitudes) de los personajes de la película con personajes detu entorno político o social. ¿Cuáles? Describe 2 casos.

Tenemos el caso de Alan Garcia que es un Inmoral porque ahora de nuevo ya salio de nuestro país para luego regresar dentro de 10 años cuando la ley ya no esta vigente

Tenemos Alberto Fujimori que hablaba de derechos a los Humanos y resulta que el es responsable de muchos asesinatos como en Barrios Altos , etc

6. ¿Cuál es lalección de honor que recibe Bell de parte de su maestro?
El de saber corregirse por si mismo, de darse cuenta de las cosas que lo perjudicaban porque el no quería cambiar esa manera de vivir, de llevar una vida plena de moral y respeto por si mismo y hacial los demás, el de que es tener una vida digna y llena de valores y principios.

7. ¿Qué enseñanza recibe el maestro Hundert de parte de sus...