Pelicula

Consignas:

1 - ¿que te ha parecido la película? puntúa del 1 al 10

2- ¿que es lo que mas te ha gustado?

3- ¿que es lo que le ocurre al protagonista? que características tiene? en que piensa?

4- ¿Que momentos ven como significativos, llenos de sentido? que sentimientos experimenta el personaje principal? por que?

5-¿que aspectos se destacan?

6-¿cuales son los aportes principalesde cada uno de los personajes?

7- imagina que otras alternativas podría haber tenido el personaje principal.

8- a continuación reflexionamos las siguientes frases de los siguientes filósofos en lo que respecta la concepción de hombre que ellos nos aportan: B. Pascal dice "el corazón tiene razones que la razón no comprende"; Descartes "pienso luego existo" y Hobbes " el hombre es el lobo delhombre", y ejemplificamos con momentos de la película.

9- ¿que relación tiene la frase de Pinsdaro: "llegar a ser el que eres" con la historia?

10- extraer el ideal de principal de la película

11- el filosofo contemporáneo José Antonio Marina dice "vivir es como escribir, una torpe mezcla de determinismo e invención... Y, en fin, que mantener un buen estilo en el escribir o en el vivir esun alarde del talento creador"
¿cual es el mensaje de esta frase?.

12- ejemplificar el concepto de platón y Aristóteles "el hombre tiene una esencia" con la película.

1- Me pareció una buena película. Teniendo en cuenta lo que genera en el espectadora, y el ejemplo que da la película en cuanto a contenido es muy bueno, la puntuamos con 9.

2- Lo que más nos ha gustado es el mensaje deprogresar que nos deja la película. Nos hace pensar que si uno se lo propone, es posible llegar a contribuir con la sociedad, cumplir los sueños, y que muestra al amor en muchas formas, el amor maternal de su madre de sangre, el amor que le tiene el hijo a la madre de sangre y a la de sentimiento. El amor a su esposa, que no le cuenta su verdadera historia por miedo a que lo deje.

3- Como enEtiopia sufría, la madre dice que su hijo es judío y lo manda a Israel, diciendo que es judío lo dejan entrar, y lo alimentan, también a su hermana (que cuidaba de él) que muere. El es adoptado por una familia y empieza a estudiar la cultura judía para poder disimular ser uno de ellos. Luego empieza a estudiar, esta familia adoptiva lo toma como su hijo, le da cariño, consejos, amor, y le facilitalos estudios. Es muy inteligente, y siempre queda una parte de su niñez que vivió en Etiopia en él. Siempre que recuerda a su madre, sale la característica de siempre seguir para adelante, y de cambiar su posición, mejorar como persona, perfeccionarse.

4- Veo lleno de sentido cuando el estudia la cultura judía a escondidas, para poder disimular ser uno de ellos y así SALVAR SU VIDA! Ademásvemos lleno de sentido el momento que se casa y no dice su historia por miedo a que su esposa lo abandone. Y cuando regresa a Etiopia para ser doctor y encontrar a su madre.

5- Se destacan aspectos: como el espíritu de supervivencia, la capacidad de salir adelante frente a la adversidad, la importancia que le da al estudio, el sentido que le encuentra a su vida (el sentido de ayudar a lacomunidad), el de buscar a la madre, y el del amor incondicional.

6- Schlomo: es el protagonista, nos aporta muchas cosas, una actitud a tomar frente a la adversidad y a las dificultades de la vida, donde prevalece el amor en primer orden de importancia.
La mamá adoptiva: nos muestra que el amor es dar, recibe a un niño y lo cría como si fuera suyo, le da cariño y apoyo incondicional en todas susdecisiones.
El padre adoptivo: Nos enseña el cariño, y los límites a schlomo, es una persona que lo ubica en un buen rumbo.
La madre de sangre: Espera, es paciente, y acepta cualquier condición por el futuro de su hijo. Le dice que sobreviva, y que sea digno de ser, ella lo espera hasta que vuelve como médico a ayudar a su pueblo.
Su hermana de sangre: Lo protege todo lo que puede, y le enseña...