Pendulo
Nombre de la escuela: Colegio Hidalgo de Michoacán A.C
Materia: T.S Física
Nombre del profeso: Carlos Rocha Genno
Alumnos:
* Verdín Correa Edgar
* Sánchez Hurtado David}* Ochoa Torres José Jesús
* Ortiz Navarro Mario Antonio
Fecha de entrega: 9 Junio 2011
Introducción
Nuestro equipo presentara un dispositivo experimental relacionado con temas delsegundo parcial. Nuestro equipo decidió realizar un péndulo para mostrar cual es su función, su periodo, su frecuencia, su periodo en Marte, su velocidad en el punto más bajo de su trayectoria y el modocomo oscila.
Marco teórico
Se puede decir que el péndulo es el símbolo de la ciencia. Con este elemento tan simple, se pudo comprobar la translación de la tierra, ya que este se mantiene siempreen el mismo lugar, demostrando el giro de la tierra.
El principio del péndulo fue descubierto originalmente por Galileo, quien estableció que el periodo de oscilación es independiente de laamplitud (distancia máxima que se aleja el péndulo de la posición de equilibrio). Por el contrario, sí depende de la longitud del hilo.
Luego surgió justamente lo que te dije al principio: péndulo deFoucault es un péndulo largo que puede oscilar libremente en cualquier plano vertical y capaz de oscilar durante horas. Se utiliza para demostrar la rotación de la Tierra y la fuerza de Coriolis. Se llamaasí en honor de su inventor, León Foucault.
Fuentes: www.yahoo.com www.wikipedia.com
Desarrollo
Materiales
-Hilo o listón
-botella plástica de 600ml con tapa
-base de madera-clavo para perforar
-pintura
-hojas de papel o cartulinas
-tornillo para sostener el péndulo
Procedimiento
1-Primero cortamos o ajustamos la base de madera
2-Agregamos el tornillo en unextremo de la tabla o base
3-Se recorta la parte inferior o base de la botella
4-perforamos la botella en los extremos superiores, hacer dos orificios para posteriormente atar el cordón, hilo, o...
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