pensamiento complejo
Páginas: 2 (262 palabras)
Publicado: 26 de febrero de 2014
5. 5.2. Introducción al pensamiento complejo
En el desarrollo de sistemas que permitan la resolución de problemas complejos subyace una contraposición entre paradigmascientíficos, entre la ciencia clásica y los nuevos paradigmas que arrancan con la Teoría de Sistemas.
Tomaremos algunos de los desarrollos de Edgar Morin para poder explicar enqué consiste el pensamiento complejo, cuáles son sus nexos con el enfoque de sistemas y en qué plano se traba la disputa y la crítica con las bases epistemológicas de laciencia clásica.
La complejidad es algo que experimentamos en nuestros desconciertos, en la vaguedad de conceptos, en la ausencia de orden aspectos todos que trasuntan en unapalabra síntesis: incertidumbre. Para Morin la complejidad es una palabra problema y no una palabra solución. No se trata de retomar la ambición del pensamiento simple, decontrolar y dominar lo real. Se trata de ejercitarse en un pensamiento capaz de tratar, de negociar, de dialogar con lo real. "
El pensamiento complejo suele inducir dosilusiones, la primera es creer que la complejidad conduce a la eliminación de la simplicidad, sino que surge allí donde el pensamiento simplificador falla. Mientras que elpensamiento simplificador desintegra la complejidad de lo real, el pensamiento complejo integra integra lo más posible los modos simplificadores de pensar pero rechaza susconsecuencias mutilantes, reduccionistas, unidimensionalizantes y cegadoras.
La segunda ilusión es la de confundir complejidad con completud. Cierto es que el pensamiento complejoaspira al conocimiento multidimensional, pero permanentemente se halla en un estado de tensión entre su pretensión de un saber no parcelado y lo incompleto de dicho conocimiento.
En el desarrollo de sistemas que permitan la resolución de problemas complejos subyace una contraposición entre paradigmascientíficos, entre la ciencia clásica y los nuevos paradigmas que arrancan con la Teoría de Sistemas.
Tomaremos algunos de los desarrollos de Edgar Morin para poder explicar enqué consiste el pensamiento complejo, cuáles son sus nexos con el enfoque de sistemas y en qué plano se traba la disputa y la crítica con las bases epistemológicas de laciencia clásica.
La complejidad es algo que experimentamos en nuestros desconciertos, en la vaguedad de conceptos, en la ausencia de orden aspectos todos que trasuntan en unapalabra síntesis: incertidumbre. Para Morin la complejidad es una palabra problema y no una palabra solución. No se trata de retomar la ambición del pensamiento simple, decontrolar y dominar lo real. Se trata de ejercitarse en un pensamiento capaz de tratar, de negociar, de dialogar con lo real. "
El pensamiento complejo suele inducir dosilusiones, la primera es creer que la complejidad conduce a la eliminación de la simplicidad, sino que surge allí donde el pensamiento simplificador falla. Mientras que elpensamiento simplificador desintegra la complejidad de lo real, el pensamiento complejo integra integra lo más posible los modos simplificadores de pensar pero rechaza susconsecuencias mutilantes, reduccionistas, unidimensionalizantes y cegadoras.
La segunda ilusión es la de confundir complejidad con completud. Cierto es que el pensamiento complejoaspira al conocimiento multidimensional, pero permanentemente se halla en un estado de tensión entre su pretensión de un saber no parcelado y lo incompleto de dicho conocimiento.
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