Pensamiento critico

Cuando participamos en un diálogo todos tenemos una postura.
• Revisar nuestras opiniones lejos de debilitarlas debe de fortalecerlas.
• Es necesaria la argumentación

Tiposde diálogos
* Al interactuar podemos entablar diversos tipos de diálogo
* Para distinguir estos tipos de diálogo hay que poner atención
Alcontexto y a los fines que se persiguen.
- Charla: Se busca interactuar con las otras personas mediante
Un intercambio de ideas.
- Negociación: Se recurre aargumentos.
- Disputa personal: Diálogo libre sin reglas.
- Debate: Los participantes pueden intervenir y se apela a argumentos.
- Discusión crítica: Buscan una respuesta,buscan la verdad.
- Debate racional: Buscan que la verdad salga a la luz, una
Actitud de este tipo de diálogo es saber escuchar. Este se divide en 4 etapas:
 Etapa deapertura
 Etapa de confrontación
 Etapa de argumentación
 Etapa de clausura.
Entrevista: Niños del parlamento.
1. ¿A qué te dedicas? Estudio, estoy en 5º grado
2. ¿Cómote sientes en esta posición/lugar/estado?
Nerviosa porque estoy representando a mi estado
3- ¿Qué cosas te preocupan o te causan temor?
Estoy nerviosa porque tengoque hablar y hay muchos niños de
Otros lugares y de otras escuelas.
3. ¿Por qué haces esto? Si pudieras cambiar las cosa, ¿Qué harías?
Me gustaría que cambiaranalgunas cosas de mi estado y que hubiera más oportunidades de trabajo.
4. ¿Qué piensas de la libertad/autonomía/democracia?
• Libertad: Para mí es muy importante pues significatranquilidad.
• Autonomía: Ser autosuficiente
• Democracia: Es muy importante ya que todos tenemos que participar.
5. ¿Cuáles son tus expectativas? Platicar mis experiencias.