Pensamiento critico
Páginas: 3 (631 palabras)
Publicado: 7 de mayo de 2010
Pensamiento Crítico
Un pensamiento crítico es la evaluación y el análisis de los argumentos que usamos a diario, reflexionando e indagando, en lo que ellos implican, analizándolos de maneraordenada, lo cual genera alternativas, toma de decisiones y esto nos va a llevar a realizar una hipótesis, pensar en las consecuencias y al mismo tiempo entender las ideas de los demás y criticarloscon fundamentos y comparándolos con mis propios valores y mis ideas.
El pensamiento crítico, tiene compatibilidad con mis metas educativas, ya que ante cualquier situación común o académica, se debeanalizar en las consecuencias o beneficios que trae consigo los argumentos que hagamos, estructurar una hipótesis, para visualizar nuestra meta que queremos alcanzar con ello, de esta manera podríahacer suposiciones sobre que beneficios obtengo y si es la mejor manera de llevarlos a cabo, o no.
De otra manera también es compatible, por que antes de elegir una carrera se hace una hipótesis paraver si es conveniente, haciendo reflexión sobre las consecuencias que pueda traer y teniendo fundamentos para defender la postura que se eligió.
1. ¿De qué manera aplicarías las habilidades yactitudes del Pensamiento Crítico en tu formación académica?
2.
Seré lectora activa, y realizaré una lectura analítica, reflexiva y crítica, para que se me facilite el estudio de temas complejos,voy a desarrollar la habilidad de argumentar de manera oral y escrita, para defender mis posturas y voy a comparar la mía con la de otros compañeros. Voy a saber si mis decisiones son correctas, comopor ejemplo si mis técnicas de estudio son correctas para seguir con ellas o cambiarlas. Tengo que aprender a que mi inteligencia y habilidades se pueden modificar, como tengo mis ideas propias, seránecesario que sean fundamentadas en algo real. Tengo que tener pruebas y leer mucho para hacerlo correctamente.
3. ¿En qué tipo de actividades de tu vida diaria, te interesaría desarrollar las...
Un pensamiento crítico es la evaluación y el análisis de los argumentos que usamos a diario, reflexionando e indagando, en lo que ellos implican, analizándolos de maneraordenada, lo cual genera alternativas, toma de decisiones y esto nos va a llevar a realizar una hipótesis, pensar en las consecuencias y al mismo tiempo entender las ideas de los demás y criticarloscon fundamentos y comparándolos con mis propios valores y mis ideas.
El pensamiento crítico, tiene compatibilidad con mis metas educativas, ya que ante cualquier situación común o académica, se debeanalizar en las consecuencias o beneficios que trae consigo los argumentos que hagamos, estructurar una hipótesis, para visualizar nuestra meta que queremos alcanzar con ello, de esta manera podríahacer suposiciones sobre que beneficios obtengo y si es la mejor manera de llevarlos a cabo, o no.
De otra manera también es compatible, por que antes de elegir una carrera se hace una hipótesis paraver si es conveniente, haciendo reflexión sobre las consecuencias que pueda traer y teniendo fundamentos para defender la postura que se eligió.
1. ¿De qué manera aplicarías las habilidades yactitudes del Pensamiento Crítico en tu formación académica?
2.
Seré lectora activa, y realizaré una lectura analítica, reflexiva y crítica, para que se me facilite el estudio de temas complejos,voy a desarrollar la habilidad de argumentar de manera oral y escrita, para defender mis posturas y voy a comparar la mía con la de otros compañeros. Voy a saber si mis decisiones son correctas, comopor ejemplo si mis técnicas de estudio son correctas para seguir con ellas o cambiarlas. Tengo que aprender a que mi inteligencia y habilidades se pueden modificar, como tengo mis ideas propias, seránecesario que sean fundamentadas en algo real. Tengo que tener pruebas y leer mucho para hacerlo correctamente.
3. ¿En qué tipo de actividades de tu vida diaria, te interesaría desarrollar las...
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