Pensamiento Geometrico

PENSAMIENTO GEOMETRICO
INTRODUCCION
En este ensayo se hace referencia a todo lo que respecta al pensamiento cualitativo y a algunas de los principales temas que lo conforman, con el fin de dar aconocer con mi propia opinión los aspectos que lo conformas así como también poner en evidencia los conocimientos que hasta hoy he adquirido a continuación la redacción del mismo esperando de la mejormanera este sea de su completo agrado.
En el nivel preescolar es de suma importancia conocer lo básico del conocimiento matemático, ya que a los niños les servirá durante toda su vida y esnecesario que su aprendizaje sea de una manera fácil y clara para no complicar la enseñanza y que por lo tanto les resulte atractivo y divertido aprender.
“El conteo es una habilidad numérica que consisteen enumerar uno a uno los elementos de un conjunto para determinar su cardinalidad”
El coteo es una de las bases más importantes de la vida, pues nos permite de una manera eficaz llevar a cabocualquier numeración por muy simple que parezca, sin embargo el dominarlo conlleva un extenso estudio, mucha dedicación y practica.
Los niños deben aprender a dominar el conteo de una manera inconscientecon distintos principios y formas variadas, esto es aplicable natural y principalmente durante su educación preescolar y es necesario enseñárselos mediante actividades y experiencias de trabajo quedesarrollen su capacidad y su imaginación para que resolver problemas les resulte fácil.
“Principios de conteo: de correspondencia uno a uno, de orden estable, de cardinalidad, irrelevancia en elorden y abstracción”.- con estos tres principios se pretende hacer que el preescolar pueda establecer una clasificación con el numero, su etiqueta y la sucesión para facilitar así el aprendizaje.
En lamayoría de las actividades que los niños realizan utilizan sus sentidos con lo que en un futuro relacionaran con conocimientos matemáticos. Llevándose a cabo así exploraciones eficientes y...