Pensamiento sistémico

UNIVERSIDAD DE LIMA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN PENSAMIENTO SISTÉMICO PROY. EXP. DE COMUNICACIÓN EMPRESARIAL Índice 1. Definición de Pensamiento Sistémico 2. Barreras de Aprendizaje 3. Leyes de la 5ta disciplina 4. El enfoque del Pensamiento Sistémico 5. Círculos de Causalidad 6. Ladrillos del Pensamiento Sistémico • Realimentación reforzada • Procesos Compensadores • Demoras 7.Arquetipos Sistémico Arquetipo 1: Limites del Crecimientos Arquetipo 2: Desplazamiento de la Carga Arquetipo 3: Crecimiento y sub inversión Arquetipo 4: Soluciones contraproducentes Arquetipo 5: Tragedia del terreno común Arquetipo 6: Adversarios Accidentales 8. Principio de la Palanca 1. Definición de Pensamiento Sistémico Para que una empresa u organización pueda desarrollarse y progresaradecuadamente en un mundo tan cambiante como en el que vivimos es necesario que se convierta en una Organización Inteligente, es decir que la organización posea una auténtica capacidad de aprendizaje, apta para perfeccionar continuamente su habilidad para alcanzar sus mayores aspiraciones. Para ello es necesario que la organización domine cinco disciplinas básicas, dentro de las cuales se ubica elPensamiento Sistémico.

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El Pensamiento Sistémico es el eje principal para la integración de las restantes cuarto disciplinas, ya que las organiza como un conjunto que trabaja de modo coherente tanto en la teoría como en la práctica, generando así un proceso evolutivo que permite que la organización se desarrolle de manera eficiente y prevenga problemas mayores que puedan presentarse en el futuro.Para tener una idea más clara del proceso que realiza el Pensamiento Sistémico es importante definir la función de las otras cuatro disciplinas: La visión compartida alienta un compromiso a largo plazo, Los modelos mentales ayudan a descubrir las limitaciones en nuestra manera de ver el mundo, El aprendizaje en equipo promueve el desarrollo grupal ante el individual, y El dominio personal alienta lamotivación personal para aprender continuamente cómo nuestros actos afectan el mundo. Al pensamiento Sistémico también se le conoce como la 5ta disciplina. 2. Barreras de Aprendizaje • Los trabajadores se sienten dentro de la organización como elementos independientes, cuya responsabilidad se limita al desempeño de las funciones que le han sido asignadas dentro de la organización, es decir ellosasumen su responsabilidad de manera individual mas no por la interacción con otras partes (áreas). No se sienten parte del Sistema Organizativo de la empresa, se conciben como elementos independientes. • Surge como consecuencia de la primera barrera, el trabajador se responsabiliza por sus funciones mas no por la trasendencia que esta genera en otras áreas. Cuando surge un problema tiende a pensareste tiene un origen externo que proviene desde la propia empresa o fuera de ella. Por ningún motivo se considera responsable. • Muchas veces la pro actividad que aplican los gerentes o managers está generada por un estado emocional y no analítico que puede ocasionar decisiones precipitadas que originen problemas mayores. • Estamos acostumbrados a tratar de resolver los problemas inmediatos sinpercatarnos que estos nacen de problemas mayores que se han ido desarrollando de manera lenta y gradual a través del tiempo. Tendemos a reaccionar solo a hechos inmediatos, lo cual puede permitir solucione a muy corto plazo mas no genera soluciones integrales a problemas mayores. • Es importante aprender a ver procesos lentos y graduales, tenemos que aminorar nuestro ritmo frenético y prestaratención no solo a lo evidente sino tratar de encontrar aquello que se esconde de manera sutil dentro de los problemas. • Muchas veces se vuelve imposible aprender de la experiencia directa porque las consecuencias de muchas de nuestras decisiones importantes dentro de la organización se dan luego de un largo periodo de tiempo (ya sean años o hasta décadas) o en áreas a las cuales no tenemos acceso....