Pensamiento y Lenguaje

Repaso final de pensamiento y lenguaje.
Conocimiento sensoperceptivo: *gnosias: huellas mímicas en el cerebro de una act especifica.
Habilidades motoras: *praxias mov.esteriotipados departe delcuerpo, destreza muscular.
Piaget-las estructuras cognoscitivas* asimilación: comprensión, entendimiento de las causas, el mundo exterior a las estructuras mentales ya construidas.
*acomodación:crecimiento y maduración hacer los ajustes necesarios en cuanto a la percepción y comportamientos q impulsan a ese reajuste.
*imaginar: operar en base a imágenes.
*pensar: operamos conceptos, frutode la abstracción y generalización.
*Clasificación del pensamiento:
Deductivo: de lo general a lo particular.
Inductivo: de lo particular a lo general.
Analítico: separación del todo en partes queson identificados o categorizados.
Sintetico: reunión de un todo mediante la conjunción de sus partes.
Creativo: producción de nuevas ideas para desarrollar o modificar algo existente.Sistematico: ver las cosas de forma interrelacionadas.
Critico: intenta superar el aspecto mecánico del estudio de la lógica.
Interrogativo: busca identificar sus intereses, también es productor deconocimiento.
*Creatividad: requiere que se renuncie por lo menos temporalmente al único orden aparente, a la lógica, a la racionalidad.
1no precipitarse 2 no dirigir y presionar 3utilzacion demetáforas 4confianza en uno mismo 5no asustarte ante algo que se opone 6fortalecer una osadía intelectual.
*categorización: ponerle a las experiencias que nos ofrece el mundo exterior.
*memoria sensorial:almacén de los recuerdos que registra información a través de los sentidos
Icoica: (visual) ecoica (audible) operativa: le da significado o utilidad paractica a la información.
*voluntad: potenciadel alma en cuya virtud tenemos en sentido positivo o negativo hacia los objetos propuestos por el conocimiento intelectual.
*constructivismo: construcción del ser humano con los esquemas que la...