Pensamiento

Pensamiento
El pensamiento es la actividad y creación de la mente Es aquello que es traído a la existencia a través de la actividad intelectual. Por eso, puede deducirse que el pensamiento es un producto de la mente que puede surgir mediante actividades racionales del intelecto o de la imaginación.
Incluyendo las actividades racionales del intelecto o las abstracciones de la imaginación; todoaquello que sea de naturaleza mental es considerado pensamiento, bien sean estos abstractos, racionales, creativos, artísticos etc.
El pensamiento implica una actividad global del sistema cognitivo.
Con intervención de los mecanismos de memoria, atención, procesos de compresión y aprendizaje.
Los conceptos son construcciones o imágenes mentales, por medio de las cuales comprendemos lasexperiencias que emergen de la interacción con nuestro entorno. Estas construcciones surgen por medio de la integración en clases o categorías, que agrupan nuestros nuevos conocimientos y nuestras nuevas experiencias con los conocimientos y experiencias almacenados en la memoria. [1]
Se considera una unidad cognitiva de significado; un contenido mental que a veces se define como una "unidad deconocimiento".
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Formación de los conceptos[editar]
La formacióndel concepto está estrechamente ligada a un contexto de experiencia de la propia realidad; de experiencia individual, cultural, social, etc. siendo de especial importancia la referencia al lenguaje sobre todo referido a la propia lengua, pues mediante ella el conocimiento tiene la posibilidad de adquirir una expresión oral como habla o escrita y, por tanto, comunicable; lo que le da al conocimientouna dimensión pública, sociológica y cultural.
Por ser la experiencia algo concreto con respecto a un individuo y, por tanto, subjetiva, única e irrepetible, todos los elementos incorporados a la memoria, tanto de experiencias personales como de cultura, sociedad, y sobre todo de la lengua propia, son elementos interpretadores de la experiencia concreta e influyen de manera decisiva en elproceso de conceptualización.[2]
Las cosas únicas e irrepetibles no se pueden conceptualizar desde premisas, usando la capacidad de la mente de inferirlos. En este caso, el cerebro ha de recurrir a los sentimientos, emociones y sensaciones y asignar una etiqueta[3] para poder aludir de forma inequívoca a la combinación exacta de sensaciones y emociones que nos despertaron la curiosidad deconceptualizar algo en concreto. La imaginación es la facultad psiquica o del alma que hace presentes las imagenes de las cosas reales o ideales. También se dice que es la aprehension o juicio que no existe en la realidad.
Concepto y lenguaje[editar]
Lo que se conoce como cosa individual se designa con un nombre propio, no mediante conceptos. El niño que no sabe aún hablar pero sí sabe lo que quiere, señalacon el dedito "indicando", "designando" el objeto de su querer o apetencia.[4]
El concepto surge de la necesidad de generalizar, o clasificar los individuos y las propiedades de los casos concretos conocidos en la experiencia agrupando las cosas o los aspectos y cualidades comunes por sus semejanzas y diferencias.[5]
El concepto así formado constituye el significado de diversas formas lógicas ygramaticales y enunciados del habla de una lengua natural y, de esta forma, se aplica o designa a los diversos objetos, hechos, procesos y situaciones del mundo que vivimos.
Las relaciones entre las palabras y los conceptos son complejas y variables. No siempre las mismas palabras tienen la misma referencia para el sujeto que las usa o las escucha, pues las experiencias subjetivas que dicha...