Pensamiento
Páginas: 3 (548 palabras)
Publicado: 2 de septiembre de 2012
EL PROCESO DEL PENSAMIENTO
Implica ser creativo (generar ideas), ser crítico (saber analizar y evaluar ideas), y hacer todo esto de manera rigurosa y atenta (pensar “cuidadosamente”). Todo esto,además, son los pasos previos que posibilitan la toma de cualquier decisión.
El pensamiento creativo y el crítico van de la mano, pues es necesario tener ideas pero saber evaluar su “calidad”, y, enfunción de eso, tomar una decisión. La mutua implicación de todos los procesos que configuran el pensamiento requiere de un método de enseñanza de estas habilidades completo e integrador. La infusiónmejora los contenidos al involucrar a los alumnos en el pensamiento profundo en el transcurso de su aprendizaje, a la vez que mejora su calidad de vida al incorporarse las habilidades de pensamiento a suvida cotidiana.
Los pasos para la toma de una decisión pueden resumirse en cuatro:
1. ¿Qué hace necesaria una decisión?
2. ¿Qué opciones tengo?
3. ¿Cuáles son las consecuencias de cadauna de ellas, y qué peso tienen?
4. ¿Cuál es la mejor opción a la luz de las consecuencias?
Actualmente no hay duda respecto a que todos los procesos mentales (pensamiento, ideas imaginación,recuerdos, memoria, ilusiones o emociones en general), son procesos cerebrales, es decir, son un producto del funcionamiento cerebral. Es cierto sin embargo, que los mecanismos cerebrales que generanestas actividades mentales, todavía están muy lejos de ser comprendidos por completo
TIPOS DE PENSAMIENTO
El razonamiento deductivo
El pensamiento deductivo parte de categorías generales para hacerafirmaciones sobre casos particulares. Va de lo general a lo particular. Es una forma de razonamiento donde se infiere una conclusión a partir de una o varias premisas. El filósofo griego Aristóteles,con el fin de reflejar el pensamiento racional, fue el primero en establecer los principios formales del razonamiento deductivo. Por ejemplo, si se afirma que todos los seres humanos cuentan con una...
Implica ser creativo (generar ideas), ser crítico (saber analizar y evaluar ideas), y hacer todo esto de manera rigurosa y atenta (pensar “cuidadosamente”). Todo esto,además, son los pasos previos que posibilitan la toma de cualquier decisión.
El pensamiento creativo y el crítico van de la mano, pues es necesario tener ideas pero saber evaluar su “calidad”, y, enfunción de eso, tomar una decisión. La mutua implicación de todos los procesos que configuran el pensamiento requiere de un método de enseñanza de estas habilidades completo e integrador. La infusiónmejora los contenidos al involucrar a los alumnos en el pensamiento profundo en el transcurso de su aprendizaje, a la vez que mejora su calidad de vida al incorporarse las habilidades de pensamiento a suvida cotidiana.
Los pasos para la toma de una decisión pueden resumirse en cuatro:
1. ¿Qué hace necesaria una decisión?
2. ¿Qué opciones tengo?
3. ¿Cuáles son las consecuencias de cadauna de ellas, y qué peso tienen?
4. ¿Cuál es la mejor opción a la luz de las consecuencias?
Actualmente no hay duda respecto a que todos los procesos mentales (pensamiento, ideas imaginación,recuerdos, memoria, ilusiones o emociones en general), son procesos cerebrales, es decir, son un producto del funcionamiento cerebral. Es cierto sin embargo, que los mecanismos cerebrales que generanestas actividades mentales, todavía están muy lejos de ser comprendidos por completo
TIPOS DE PENSAMIENTO
El razonamiento deductivo
El pensamiento deductivo parte de categorías generales para hacerafirmaciones sobre casos particulares. Va de lo general a lo particular. Es una forma de razonamiento donde se infiere una conclusión a partir de una o varias premisas. El filósofo griego Aristóteles,con el fin de reflejar el pensamiento racional, fue el primero en establecer los principios formales del razonamiento deductivo. Por ejemplo, si se afirma que todos los seres humanos cuentan con una...
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