Penta

CAPÍTULO XIV
ENSAYOS RELACIONADOS CON LA IDEOLOGÍA DEL PENTATHLÓN
LA JUVENTUD. DESTINO Y SUPERACIÓN. DEBERES Y DERECHOS.
Dr. Jorge Jiménez Cantú
Mayo de 1952

Fotografía por cortesía del Comandante Delfino Ochoa

La juventud como fuerza presente y como energía de reserva para el futuro,
representa la fortuna viva de la Patria, la garantía de todos los esfuerzos históricos.
De aquí quecualquier acción de mérito trascendente, sea la que nutra esa fuerza, la
que la oriente, la que la eleve a los estratos más puros del rango humano, la que le
infunda ideales imperecederos de justicia, de libertad, de lealtad y de cultura, para el
mejor desenvolvimiento de sus virtudes cívicas.
La juventud es tierra fértil, abonada con el limo y el calor de sus inquietudes
y de sus pasiones;ávida para que germine cualquier simiente, pero nunca para
permanecer estéril, sino siempre pródiga para los gérmenes del bien o los del mal.
Por su calidad biológica, la juventud es promesa constructora o amenaza
disolvente, progreso o ruina.
A los conductores de los pueblos les corresponde la tarea de valorizarla,
cultivarla, protegerla y emplearla honestamente; difundiendo en ella sabios
291ejemplos, más firmes, como precedentes que los obtenidos por cualquier teoricismo.
A ellos compete no escatimar ocasiones ni esfuerzos que, dirigidos a esa ola vital de
rebeldías, la convierten en los manantiales nutricios de nuestras instituciones, de
nuestros campos, de nuestro honor y soberanía.
Los más venturosos éxitos de un régimen, se refieren al acierto de sus
inversiones enbeneficio del pueblo; en este sentido, la ayuda que a la juventud se le
brinde tiene el valor de una inversión segura, que reditúa con ventaja sobre las
demás.
En México cabe la posibilidad y brilla la exigencia, de ofrecer a los jóvenes
oportunidades de amar mejor a su país, de incrementar su fe en el gran destino de
nuestro pueblo, mediante la participación que ellos mismos, tengan en laforjación
de las grandes obras de hoy y de mañana; avivando su fe, por el valor de las
realidades de que disfruten.
Es menester inculcar en el joven la convicción de que lo que recibe, es fruto
del esfuerzo de los mexicanos, entrega cariñosa y responsable, más no limosna.
Empero, sí, con el anhelo de que de su cabal aprovechamiento, devuelva a México
lo que hoy México le da, estableciendo unareciprocidad inteligente y viril.
Correlativamente al conocimiento de los derechos y de los deberes, se
insistirá en que si el hombre, por la circunstancia de serlo, ya es poseedor de
inalienables derechos, vivir la juventud es una gracia natural, mas no un mérito
excedente; de igual manera que, vivir la vejez, no es afrenta, sino coronamiento de
un devenir.
La concepción inspirada en losdeberes y derechos, como disciplina en la
acción y equilibrio moral, habrá de superar cualquier intento demagógico, mediante
la afirmación de que el ejercicio de los derechos, crea el escalafón de las
obligaciones, así como el cumplimiento de los deberes, exige el disfrute
proporcional y justo de los derechos.
Entre los deberes fundamentales con arraigo emocional, está el de servir a la
Patria yamarla. La noción de Patria, no excluye la posibilidad ni el deseo de una
fraternidad universal, ni el reconocimiento generoso de las virtudes ajenas; mas no
por ello, se cifrarán nuestras ambiciones en la espontánea y heroica aportación de
pueblo extraño, que realice la obra que nos corresponde en la marcha del progreso;
sino habrá de robustecerse la convicción de que la grandeza de México, laharán los
mexicanos, y la fuerza evolutiva de nuestro pueblo, está en su corazón, en sus
músculos y en su pensamiento.
El concierto de las actividades juveniles, deberá impregnarse de una
atmósfera optimista, de alegría deportiva que solicite el empuje inagotable de
nuevos entusiasmos.
Considerada la existencia como una lucha, el joven deberá captar que sus
esfuerzos serán los del...