Pepe
Páginas: 9 (2126 palabras)
Publicado: 11 de marzo de 2013
COLEGIO SAN PEDRO CLAVER AREA DE EDUCACION ARTÍSTICA PROFESORES: LENGUAJE: Luz Marina Sánchez O. y Wilson García Vera Dibujo Técnico GUIA: GRADO: 1 8°
ALUMNO:______________________________________________________________________ CURSO:________________ FECHA:________________________________________________
Bases de la perspectiva isométrica. Isométricos de planos verticales y horizontales1° Período
FECHAS PARA TENER EN CUENTA: 8º (01-02): Febrero 3 Febrero 10 Febrero 17 Febrero 24 Marzo 3 Marzo 10 Marzo 17 Marzo 24 8º (03-04): Febrero 3 Febrero 10 Febrero 17 Febrero 24 Marzo 3 Marzo 10 Marzo 17 Marzo 24
En el Salón Comuneros se presentó la programación del área para el año 2009 y se realiza la división de estudiantes por lenguajes. En ésta clase se reparte el material asignadopor el colegio (una escuadra de 45° y un lápiz 2H), además se inicia el desarrollo de la guía No. 1 y se entrega la plancha trabajada a final de clase. Se continúa el desarrollo de la guía No. 1 y se entrega al final de la clase el trabajo producido. En esta clase se genera una nota por trabajo realizado durante la misma y se revisan los materiales traídos. Se trabajan ejercicios sobre las basesde la perspectiva isométrica. Al finalizar la clase se entrega el trabajo realizado. Se continúa con el desarrollo del ejercicio. Se entrega al finalizar la clase la plancha trabajada que genera una nota por el trabajo realizado en clase y se revisan los materiales traídos. Se continúa con el desarrollo de la guía Nº 1, realizando los ejercicios propuestos sobre isométricos de planos verticales yhorizontales. En esta clase se revisa la carpeta, la cual debe contener la guía de presentación y la guía Nº 1 con sus respectivas planchas trabajadas. Terminación del período y revisión de notas.
En el Salón Comuneros se presentó la programación del área para el año 2009 y se realiza la división de estudiantes por lenguajes. En ésta clase se reparte el material asignado por el colegio (unaescuadra de 45° y un lápiz 2H), además se inicia el desarrollo de la guía No. 1 y se entrega la plancha trabajada a final de clase. Se continúa el desarrollo de la guía No. 1 y se entrega al final de la clase el trabajo producido. En esta clase se genera una nota por trabajo realizado durante la misma y se revisan los materiales traídos. Se trabajan ejercicios sobre las bases de la perspectivaisométrica. Al finalizar la clase se entrega el trabajo realizado. Se continúa con el desarrollo del ejercicio. Se entrega al finalizar la clase la plancha trabajada que genera una nota por el trabajo realizado en clase y se revisan los materiales traídos. Se continúa con el desarrollo de la guía Nº 1, realizando los ejercicios propuestos sobre isométricos de planos verticales y horizontales. En estaclase se revisa la carpeta, la cual debe contener la guía de presentación y la guía Nº 1 con sus respectivas planchas trabajadas. Terminación del período y revisión de notas.
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Dibujo Técnico
El dibujo se divide en dos ramas: 1. Dibujo artístico: el cual se realiza libremente y con finalidad estética. 2. Dibujo técnico: el cual se realiza con otros medios auxiliares, siguiendo normas y finesprácticos. El dibujo técnico es la representación gráfica de un objeto o una idea práctica. Esta representación se guía por normas fijas y preestablecidas para poder describir de forma exacta y clara, dimensiones, formas, características y la construcción de lo que se quiere reproducir. Para realizar el dibujo técnico se requiere de instrumentos de precisión. Cuando no utilizamos estosinstrumentos se llama dibujo a mano alzada o boceto. IMPORTANCIA DEL DIBUJO TÉCNICO COMO ELEMENTO DE COMUNICACIÓN. Con la comunicación se puede transmitir elementos que percibimos por los sentidos. elementos son los signos. Estos
En el lenguaje los signos son las palabras, y es considerado la comunicación por excelencia. El dibujo técnico es un lenguaje universal con el cual nos podemos comunicar con...
ALUMNO:______________________________________________________________________ CURSO:________________ FECHA:________________________________________________
Bases de la perspectiva isométrica. Isométricos de planos verticales y horizontales1° Período
FECHAS PARA TENER EN CUENTA: 8º (01-02): Febrero 3 Febrero 10 Febrero 17 Febrero 24 Marzo 3 Marzo 10 Marzo 17 Marzo 24 8º (03-04): Febrero 3 Febrero 10 Febrero 17 Febrero 24 Marzo 3 Marzo 10 Marzo 17 Marzo 24
En el Salón Comuneros se presentó la programación del área para el año 2009 y se realiza la división de estudiantes por lenguajes. En ésta clase se reparte el material asignadopor el colegio (una escuadra de 45° y un lápiz 2H), además se inicia el desarrollo de la guía No. 1 y se entrega la plancha trabajada a final de clase. Se continúa el desarrollo de la guía No. 1 y se entrega al final de la clase el trabajo producido. En esta clase se genera una nota por trabajo realizado durante la misma y se revisan los materiales traídos. Se trabajan ejercicios sobre las basesde la perspectiva isométrica. Al finalizar la clase se entrega el trabajo realizado. Se continúa con el desarrollo del ejercicio. Se entrega al finalizar la clase la plancha trabajada que genera una nota por el trabajo realizado en clase y se revisan los materiales traídos. Se continúa con el desarrollo de la guía Nº 1, realizando los ejercicios propuestos sobre isométricos de planos verticales yhorizontales. En esta clase se revisa la carpeta, la cual debe contener la guía de presentación y la guía Nº 1 con sus respectivas planchas trabajadas. Terminación del período y revisión de notas.
En el Salón Comuneros se presentó la programación del área para el año 2009 y se realiza la división de estudiantes por lenguajes. En ésta clase se reparte el material asignado por el colegio (unaescuadra de 45° y un lápiz 2H), además se inicia el desarrollo de la guía No. 1 y se entrega la plancha trabajada a final de clase. Se continúa el desarrollo de la guía No. 1 y se entrega al final de la clase el trabajo producido. En esta clase se genera una nota por trabajo realizado durante la misma y se revisan los materiales traídos. Se trabajan ejercicios sobre las bases de la perspectivaisométrica. Al finalizar la clase se entrega el trabajo realizado. Se continúa con el desarrollo del ejercicio. Se entrega al finalizar la clase la plancha trabajada que genera una nota por el trabajo realizado en clase y se revisan los materiales traídos. Se continúa con el desarrollo de la guía Nº 1, realizando los ejercicios propuestos sobre isométricos de planos verticales y horizontales. En estaclase se revisa la carpeta, la cual debe contener la guía de presentación y la guía Nº 1 con sus respectivas planchas trabajadas. Terminación del período y revisión de notas.
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Dibujo Técnico
El dibujo se divide en dos ramas: 1. Dibujo artístico: el cual se realiza libremente y con finalidad estética. 2. Dibujo técnico: el cual se realiza con otros medios auxiliares, siguiendo normas y finesprácticos. El dibujo técnico es la representación gráfica de un objeto o una idea práctica. Esta representación se guía por normas fijas y preestablecidas para poder describir de forma exacta y clara, dimensiones, formas, características y la construcción de lo que se quiere reproducir. Para realizar el dibujo técnico se requiere de instrumentos de precisión. Cuando no utilizamos estosinstrumentos se llama dibujo a mano alzada o boceto. IMPORTANCIA DEL DIBUJO TÉCNICO COMO ELEMENTO DE COMUNICACIÓN. Con la comunicación se puede transmitir elementos que percibimos por los sentidos. elementos son los signos. Estos
En el lenguaje los signos son las palabras, y es considerado la comunicación por excelencia. El dibujo técnico es un lenguaje universal con el cual nos podemos comunicar con...
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